Размер: px
Начинать показ со страницы:
Транскрипт
1 Тесты по тематике ГО и ЧС В последнее время все чаще для контроля за уровнем знаний обучаемых вместо традиционных билетов используются тесты. Тестирование удобно тем, что на его проведение, включая и проверку ответов, требуется значительно меньше времени, чем при применении любой другой формы контроля. Тесты полюбились потому, что предстоит не отыскивать правильный ответ в глубинах памяти, а лишь «узнать» его среди 3-5 предложенных. Штабом ГОЧС подготовлены вопросы для тестирования в области гражданской обороны и защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Их можно использовать при проведении плановых занятий, в ходе самостоятельной подготовки по тематике ГО и ЧС, а также на контрольных проверках и итоговых зачетах по гражданской обороне. Примечание: правильные ответы для тестов 1 и 2 приведены на их последних страницах Т Е С Т 1 Гражданская оборона 1. На какое время накладывается жгут при оказании первой медицинской помощи в летнее время? 1) На 4 часа 2) 3 часа 3) 1 час 4) 2 часа 5) 0,5 часа. 2. Чем отличается противогаз ГП-7 от ГП-7В? 1) Наличием соединительной трубки. 2) Отсутствием трубки для принятия воды. 3) Наличием переговорного устройства. 3. Чем отличается гражданский противогаз от общевойскового? 1) Наличием переговорного устройства. 2) Отсутствием соединительной трубки. 3) Другим принципом действия. 4) Моделью фильтрующей коробки. 5) Моделью шлем-маски. 4) Моделью шлем-маски. 5) Количеством клапанов. 4. Когда противогаз носится в положении «на готове»? 1) Если нет угрозы нападения противника. 2) При наличии угрозы нападения. 3) При первых признаках применения 0В или БО. 4) По команде «Газы!». 5) По сигналу «Воздушная тревога!». 5. Назовте единицу измерения дозы облучения: 1) Ньютон. 2) Рентген в час. 3) Килограмм. 4) Рентген. 5) Паскаль. 6. При каком виде ядерного взрыва отсутствует световое излучение как поражающий фактор? 1) Высотном. 2) Наземном. 3) Воздушном. 4) Подземном. 5) Надводном. 7. У пораженного ОВ сужены зрачки глаз. Какое средство из аптечки АИ-2 нужно принять? 1) Радиозащитное средство 1. 4) Средство при отравлении фосфороорганическим 2) Противобактериальное средство 1. 3) Противобактериальное средство 2. ОВ. 5) Радиозащитное средство 2.
2 8. С какой маркировкой необходимо использовать индикаторные трубки при определении с помощью ВПХР отравляющих веществ кожно-нарывного действия? 1) С красным кольцом и точкой. 2) С тремя желтыми кольцами. 4) С одним зеленым кольцом. 5) С тремя зелеными кольцами. 3) С одним желтым кольцом. 9. Какая группа ОВ не имеет ни цвета, ни запаха? 1) Нервно-паралитических. 2) Кожно-нарывных. 3) Общеядовитых. 10. От каких ОВ не защищают противогазы? 1) Угарного газа. 2) Нервно-паралитических. 3) Удушающих. 4) Удушающих. 5) Раздражающих. 4) Психохимических. 5) Кожно-нарывных. 11. Что необходимо провести для обеззараживания одежды и предметов от радиоактивных веществ? 1) Санобработку. 2) Дегазацию. 3) Дезинфекцию. 4) Дератизацию. 5) Дезактивацию. 12. Что необходимо провести для обеззараживания одежды и предметов от бактериальных средств? 1) Санобработку. 2) Дегазацию. 3) Дезинфекцию. 4) Дератизацию. 5) Дезактивацию. 13. Какое зажигательное вещество при боевом применении горит без доступа воздуха? 1) Напалм. 2) Пирогель. 3) Белый фосфор. 4) Термит. 5) Сплав «Электр он». 14. Какой поражающий фактор не оказывает на человека непосредственного воздействия? 1) Световое излучение. 4) Радиоактивное заражение. 2) Электромагнитный импульс. 5) Проникающая радиация. 3) Ударная волна. 15. Человек получил травму и перелом кости руки. Из какого гнезда аптечки АИ-2 необходимо взять средство для оказания первой помощи? 1) Гнезда 1. 2) 2. 3) 3. 4) 4. 5) Оказавшись в зоне химического заражения, вы почувствовали запах горького миндаля. Какое это ОВ? 1) Иприт. 2) Ви-икс (VX). 3) Синильная кислота. 4) Фосген. 5) Зарин. 17. Вы отправились на концерт. Среди предлагаемых рекомендаций по поведению в случае пожара, паники, хулиганских действий «фанатов» есть пункт с неправильными действиями. Найдите его. 1) Пройдете в первый ряд, ближе к сцене, на открытое пространство. 2) Будете держаться в середине людского потока. 3) Приложите все усилия, чтоб не позволить сбить себя с ног 18. Пары какого из перечисленных веществ являются наиболее токсичными? 1) Хлора. 2) Аммиака. 3) Ртути. 19. Кем и когда был изобретен противогаз? 1) Н.Зелинским в 1915 г. 2) Г.Головиным в 1913 г. 3) М.Луховинским в 1914 г. 20. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже 9-этажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия: 1) Укроетесь в подвале. 2) Подниметесь на верхние этажи. 3) Останетесь в своей квартире.
3 21. Вы услышали прерывистое завывание сирены - сигнал «Внимание всем!». Ваши действия: 1) Наденете средства защиты и покинете помещение. 2) Включите радио или ТВ и будете слушать информацию органов управления ГО и ЧС. 3) Быстро направитесь в убежище. 22. Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать ожоги кожи, поражение глаз и пожары? 1) Проникающей радиации. 2) Светового излучения. 3) Электромагнитного импульса. 23. Что такое дезактивация? 1) Удаление радиоактивных веществ с зараженных поверхностей. 2) Уничтожение отравляющих веществ. 3) Устранение болезнетворных микробов во внешней среде. 24. При аварии с утечкой аммиака каким раствором ее следует смочить ватно-марлевую повязку? 1) 2 %- раствором нашатырного спирта. 2) Раствором уксусной или лимонной кислоты. 3) 5 %- раствором соды. 25.Что относится к средствам индивидуальной защиты органов дыхания? 1) Костюм Л-1, ОЗК. 2) Противогаз, респиратор. 3) Убежище, ПРУ. 26. Отправившись в лес за грибами, вы заблудились. По каким признакам можно определить стороны света? 1) Мхи и лишайники покрывают южную сторону деревьев и камней. 2) Больше смолы выступает на северной половине ствола хвойного дерева. 3) Муравьи устраивают жилища к югу от ближайшего дерева и куста. 27. Вашего приятеля во время грозы поразила молния. Определите, какой из предложенных способов спасения может повредить ему? 1) Сделать искусственное дыхание. 2) Закопать пострадавшего в землю. 3) Согреть тело пострадавшего. 28. Какое средство из индивидуальной аптечки АИ-2 предназначено для предупреждения отравления фосфорорганическим 0В? 1) Этаперазин. 2) Цистамин. 3) Тарен. 29. Открыв дверь квартиры на 10-м этаже, вы обнаружили сильное задымление. Ваши действия: 1) Спуститесь на лифте вниз и выбежите из здания. 2) Оперативно выявите источник задымления. 3) Плотно закроете дверь и позвоните по телефону При аварии на химически опасном объекте вы оказались в зоне заражения. В каком направлении следует покидать ее? 1) По направлению ветра. 2) Навстречу ветру. 3) Перпендикулярно ветру. 31. Какие отравляющие вещества относятся к химическому оружию нервно-паралитического действия? 1) Би-зет (BZ). 2) Синильная кислота. 3) Зарин. 32. Что такое дегазация? 1) Ликвидация РВ. 2) Нейтрализация 0В. 3) Уничтожение насекомых, клещей. 33. Что такое дератизация? 1) Ликвидация РВ. 2) Нейтрализация ОВ. 3) Уничтожение насекомых, клещей. 4) Уничтожение грызунов.
4 34. Что такое дезинсекция? 1) Ликвидация РВ. 2) Нейтрализация ОВ. 3) Уничтожение бактериальных средств. 4) Уничтожение грызунов. 5) Уничтожение насекомых, клещей. 35. Что такое карантин и когда он применяется? 1) При радиоактивном заражении, для ликвидации РВ. 2) При уничтожении клещей, насекомых; 3) Система наиболее строгих мероприятий в случае распространения особо опасных инфекций. 36. Проникающая радиация - это: 1) Поток гамма-лучей. 2) Поток протонов. 3) Кратковременное электромагнитное поле. 4) Поток нейтронов. 37. Какой сигнал ГО означают завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств? 1) «Воздушная тревога!». 3) «Радиационная опасность». 2) «Химическая тревога». 4) «Внимание всем!». 38. Что нужно провести в первую очередь после выхода людей из зараженной ОВ зоны? 1) Полную санитарную обработку. 4) Дегазацию. 2) Дезактивацию. 5) Частичную санитарную обработку. 3) Дезинфекцию. 39. Землетрясение застало вас в помещении на 5-м этаже. Ваши действия: 1) Выбежите на лестничную площадку, войдете в лифт и спуститесь вниз. 2) Встанете у внутренней стены в дверном проеме, подальше от окон, зеркал. 3) Встанете у наружной стены или на балконе, спрыгните вниз или спуститесь по веревке. 40. Землетрясение застало вас на улице. Что необходимо сделать? 1) Бежать укрываться в метро. 2) Забежать в первый попавшийся подъезд и постараться спрятаться в подвале. 3) Отбежать на середину улицы, на площадь или пустырь - подальше от зданий и сооружений. 41. Во время грозы вы оказались в поле, в лесу, на открытой местности. Что нужно сделать, чтоб уменьшить вероятность поражения молнией? 1) Немедленно укрыться под деревом, лучше отдельно стоящим. 2) Укрыться под опорой линии электропередачи, т.к. она заземлена и молния уйдет в землю. 3) Лечь на землю, в канаву. 42. При ликвидации последствий стихийного бедствия вы вошли в темное здание. Что вы предпримете, чтоб осмотреться? 1) Зажжете спичку, свечку. 2) Включите электричество. 3) Воспользуетесь фонарем. 43. Что не защищает человека от ударной волны: 1) Убежище. 2) Овраг. 3) Противогаз. 4) Котлован. 5) Траншея. 44. При отравлении каким АХОВ необходимо закапать в глаза 2-3 капли 30%-го раствора альбуцида, а в нос - оливковое масло? 1) Хлором. 2) Аммиаком. 3) Метаном. 4) Угарным газом. 45. Услышав информацию органов управления ГО и ЧС об аварии, немедленно следует принять таблетку йодистого калия или калий-йод из АИ-2 и надеть противогаз. Речь идет об опасности: 1) Поражения синильной кислотой. 3) Поражения сероводородом. 2) Отравления фосгеном. 4) Радиоактивного заражения
5 46. Что такое обсервация? 1) Эвакуация людей из зоны землетрясения. 2) Медицинские мероприятия при инфекционных заболеваниях. 3) Обеззараживание (нейтрализация) химических веществ. 47. Придя вечером домой, вы обнаружили запах газа. Ваши действия: 1) Включите свет, позвоните по телефону 04. 2) Сообщите соседям и от них позвоните в газовую службу. 3) Откроете окна, перекроете газ. Если запах газа не устраняется, позвоните от соседей по Какие виды возгораний запрещено тушить пенным огнетушителем (ОП-10)? 1) Мусор, бумагу, деревянные строения. 2) Бензин, керосин. 3) Электроустановки, электропровода. 49. Радиофобия - это: 1) Повышенный интерес к громкой музыке. 2) Паническая боязнь радиации. 3) Увлечение радио. 50. Германия в первую мировую войну использовала отравляющее вещество, которое впоследствии получило название по месту его применения. Что это было за ОВ? 1) Иприт. 2) Люизит. 3) Фосген. 51. Назовите дату Международного дня гражданской обороны: 1) 1 марта. 2) 1 апреля. 3) 1 сентября. 52. Борная кислота применяется для: 1) Промывания глаз. 2) Растирания. 3) Присьпки ран, ожогов, обморожений. 53. Назовите установленную на военное время дозу одноразового допустимого облучения (1-4 суток): 1) 1 0 рентген. 2) 35 рентген. 3) 50 рентген. 54. Назовите, в каком году произошла авария на Чернобыльской АЭС: 1)1986 год. 2) 1966 год. 3) 1956 год. 55. Какие виды оружия относятся к оружию массового поражения? 1) Фугасные авиабомбы, артиллерийские снаряды, противотанковые мины. 2) Ракеты с ядерными боеголовками. 3) Ракетные установки «Град». 56. Определите по следующим признакам, каким АХОВ произошло отравление: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, насморк, слезы, резь в глазах, боли в желудке: 1) Хлором. 2) Аммиаком. 3) Сероуглеродом. 57. Главный поражающий фактор ядерного оружия: 1) Проникающая радиация. 2) Радиоактивное заражение. 3) Ударная волна. 4) Световое излучение. 5) Электромагнитное излучение. 58. При каком медицинском обследовании мы получаем наибольшее радиоактивное облучение? 1) При флюорографии. 2) При рентгене зуба. 3) При рентгене желу дка. 59. Назовите степень ожога, если на коже пострадавшего появились пузыри: 1) 1-я. 2) 2-я. 3) 3-я. 4) 4-я. 5) 5-я. 60. Выберите ответ: «Ситуации, при которых условия являются наиболее благоприятными для реализации жизнедеятельности отдельного человека и человеческого сообщества, являются» 1) Обычными; 2) Экстремальными; 3) Оптимальными; 4) Чрезвычайными.
6 61. Выберите ответ: «Ситуации, при которых в значительной степени нарушается нормальное функционирование отдельного человека или небольшой группы людей, относятся к» 1) Чрезвычайным; 2) Экстремальным; 3) Обычным; 4) Оптимальным. 62. Установите соответствие ситуации и её вида: «Произошёл взрыв трубопровода, в природную среду попало большое количество нефти, фенола и азотных удобрений» 1) Чрезвычайная ситуация; 2) Оптимальная ситуация; 3) Экстремальная ситуация. 63. Установите соответствие ситуации и её вида: «В результате столкновения двух автомобилей пострадали водители» 1) Чрезвычайная ситуация; 2) Оптимальная ситуация; 3) Экстремальная ситуация. 64. Выберите ответ: «Скользящее смещение пород вниз по уклону с наклонных поверхностей (гор, холмов, морских террас и т д.) под действием силы тяжести называется». 1) Землетрясением; 2) Оползнями; 3) Селями. 65. Укажите глубину залегания плоскости скольжения поверхностных оползней: 1) до 20 м; 2) до 1 м; 3) более 20 м. 66. Выберите ответ: «- это внезапное освобождение потенциальной энергии земных недр, приобретающее форму ударных волн и упругих колебаний (сейсмических волн)». 1) Наводнение; 2) Оползни; 3) Землетрясение. 67. Выберите ответ: «Сели характерны для районов земного шара» 1) Равнинных; 2) Горных; 3) Холмистых. 68. Выберите ответ: «Затопление водой местности в пределах речных долин, побережья озёр, морей, океанов называют». 1) Цунами; 2) Сели; 3) Наводнение. 69. Выберите ответ: «Сложные атмосферные явления, связанные с возникновением сильных ветров, обладающих большой силой и значительной территорией распространения, называются»: 1) Ураганами; 2) Пыльными бурями; 3) Снежными бурями; 4) Вихревыми бурями; 5) Потоковыми бурями. 70. Выберите ответ: «Белые пыльные бури переносят»: 1) Чернозёмы; 2) Суглинки; 3) Соли. 71. Распределите перечисленные названия групп чрезвычайных ситуаций в порядке масштаба их воздействия - от минимального к максимальному (ответ представить последовательностью букв): А) Региональные; Б) Локальные; В) Глобальные; Г) Местного масштаба. 72. Назовите основную структуру, входящую в состав единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС, объединяющую гражданское население и специальные силы, призванные практически осуществлять основные задачи РСЧС. 1) Гражданская оборона; 2) Вооруженные Силы; 3) Пограничные войска. 73. Укажите орган управления системой гражданской обороны объекта экономики. 1) Дежурный; 2) Руководитель (начальник, директор); 3) Штаб ГОЧС.
7 74. Выберите ответ: "Оружие, поражающее действие которого основано на энергии, выделяющейся при протекании процессов, связанных с распадом или синтезом атомных ядер, называется ". 1) Фугасным; 2) Оружием массового поражения 3) Ядерным. 75. Назовите поражающий фактор ядерного оружия, который вызывает значительные разрушения материальных объектов и механически уничтожает живую силу противника. 1) Проникающая радиация; 2) Ударная волна; 3) Световой импульс. 76. Результат воздействия проникающей радиации и радиоактивного заражения местности на организм человека. 1) Лучевая болезнь; 2) Ожоги; 3) Ослепнение. 77. Укажите величину избыточного давления ударной волны на границе очага ядерного поражения: 1) 50 кпа; 2) 1 кпа; 3) 5 кпа. 4) 20 кпа 5) 10 кпа 78. Распределите зоны очага ядерного поражения по характеру механических разрушений в порядке расположения относительно эпицентра ядерного взрыва (ответ представьте последовательностью из букв): а) Зона слабых разрушений; б) Зона полных разрушений; в) Зона средних разрушений; г)зона сильных разрушений. 79. Укажите значение величины (в рентгенах) безопасных доз облучения (однократного). 1) 50 Р; 2) 1 Р; 3) 5 Р; 4) 10 Р; 5) 100 Р. 80. Найдите соответствие воздействия излучения на организм человека при лучевой болезни первой степени и дозы его однократного облучения (ответ представьте буквой): а) 550 Р; б) свыше 700 Р; в) Р; г) Р. 81. Укажите среди приведённых ниже названий веществ те, которые можно применять в качестве компонента химического оружия: а) аммиак; б) хлорид бария; в) иприт; г) концентрированная уксусная кислота; д) зарин; е) синильная кислота. 82. Выберите ответ: "Отравляющие вещества, вызывающие острое жжение органов дыхания, зрения, слезоточение, кашель, относятся к ОВ действия": а) общеядовитого; б) психохимического; в) раздражающего; г) нервно-паралитического. 83. Установите соответствие отравляющего вещества раздражающего действия и характера его воздействия на организм человека (ответ представьте буквой): а) аммиак; б) синильная кислота; в) BS (Би-Зет); г) хлорид бария; д) зарин; е) CS (Си-Эс). 84 Найдите среди приведённых характеристик те, которые относятся к бактериологическому оружию: а) обладают малым скрытым (инкубационным) периодом; б) трудно обнаруживаются во внешней среде в начальный период применения из-за отсутствия специфических признаков; в) имеют длительный скрытый (инкубационный) период; г) поражающее действие длится в течение короткого времени: д) легко обнаруживаются в первые моменты применения; е) действуют в течение длительного времени после применения. 85. Укажите среди приведённых названий организмов те, которые используются в качестве бактериологического оружия: а) гриб мукор; б) возбудитель чумы; в) молочнокислые бактерии; д) возбудитель сибирской язвы; е) возбудители гриппа; ж) возбудитель туляремии. г) холерные вибрионы;
8 К Л Ю Ч - О Т В Е Т Ы для теста 1 Для нахождения правильных ответов необходимо выбрать соответствующую номеру вопроса клетку на пересечении горизонтальной (Д - десятки) и вертикальной (Е - единицы) цифры. (например, правильным ответом на вопрос 79 является - 1 из предложенных 5 вариантов) Е Д и и и б,г,а,в б,г,в,а 1 8 г в, д, е г е б, в, е б,г,д,ж 9
9 Т Е С Т 2 Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях 1. Назовите четыре вида ситуаций, в которых может оказаться человек. 2. Назовите два типа чрезвычайных ситуаций (ЧС) по их происхождению. 3. Назовите три оболочки Земли, в которых возможно возникновение ЧС. 4. Назовите пять наиболее важных природных явлений, которые вызывают ЧС в литосфере. 5. Назовите три группы оползней по мощности вовлекаемой в процесс массы горных пород. 6. Назовите основной поражающий фактор оползней. 7. Приведите два примера последствий действия основного поражающего фактора оползней. 8. Назовите две причины природного характера, приводящие к возникновению оползней. 9. Назовите две причины антропогенного характера, способствующие возникновению оползней. 10. Приведите два примера мер, снижающих воздействие оползней. 11. Дополните фразу: «При землетрясениях происходит, вибрация грунтовых пород от сейсмических волн и тектонических движений земной коры, что приводит к возникновению трещин, разломов, пожаров, разрушению зданий и т.д. (в чём и состоят поражающие факторы землетрясений)». 12. Приведите два примера поражающих факторов землетрясений, проявляющихся в больших городах. 13. Приведите два примера деятельности человека по снижению воздействия землетрясений. 14. Приведите два примера деятельности человека, которая усиливает опасность и разрушительное действие землетрясений. 15. Закончите фразу: «Совокупность явлений, связанных с движением магмы (расплавленная масса пород), горячих газов, паров воды, поднимающихся из недр Земли по каналам или трещинам земной коры, называется». 16. Назовите два типа вулканов по активности их воздействия (их русские названия). 17. Назовите три поражающих фактора, характерных для вулканизма.
10 18. Приведите названия трёх природных явлений, причиной которых является извержение вулканов. 19. Назовите два профилактических мероприятия, позволяющие снизить негативное воздействие извержения вулканов. 20. Закончите фразу: «Кратковременные бурные паводки, несущие большое количество мелких частиц, гальки, крупных камней, имеющие характер грязекаменных или грязевых потоков, называются». 21. Назовите три возможные причины возникновения селей на горных реках. 22. Назовите основной поражающий фактор селей. 23. Приведите примеры трёх технических мероприятий, позволяющих нейтрализовать разрушающее воздействие селей. 24. Закончите фразу: «Снежные обвалы, увлекающие на своём пути все новые и новые массы снега и других сыпучих материалов, называются». 25. Назовите районы, которые по характеру рельефа являются лавиноопасными. 26. Назовите основной поражающий фактор снежных лавин. 27. Приведите примеры двух способов борьбы со снежными лавинами. 28. Назовите два вида стихийных бедствий в гидросфере. 29. Приведите названия четырёх видов наводнений на реке по размерам и величине ущерба. 30. Назовите три крупные реки Сибири, которые при наводнениях затопляют большие территории. 31. Является ли правильным утверждение о том, что наводнения для человека и природы носят только негативный характер (свой ответ обоснуйте примером). 32. Назовите два поражающих фактора наводнений. 33. Назовите два способа уменьшения негативного воздействия наводнений. 34. Закончите фразу: «Гравитационные волны большой силы, возникающие на поверхности океанов и морей, называются». 35. Назовите две возможные причины возникновения цунами природного происхождения. 36. Назовите одну из возможных причин возникновения цунами антропогенного происхождения. 37. Назовите основной поражающий фактор цунами и две характеристики, от которых зависит величина этого фактора. 38. Назовите два вида деятельности человека, снижающих разрушительное воздействие цунами.
11 39. Назовите три вида стихийных бедствий в атмосфере (приведите по два названия каждого вида бедствий). 40. Закончите фразу: «Тропические и внетропические циклоны, у которых сильно понижено давление в центре, сопровождающиеся возникновением ветров с большой скоростью и разрушительной силой, называются». 41. Назовите три группы ураганов по уровню их интенсивности. 42. Назовите два поражающих фактора ураганов. 43. Назовите два мероприятия, позволяющие снизить разрушающее воздействие ураганов. 44. Назовите два вида бурь по величине их охвата территорий. 45. Назовите три вида бурь по наличию в них твёрдых частиц разного состава. 46. Назовите четыре вида пылевых бурь по их цвету и составу. 47. Назовите два поражающих фактора вихревых бурь. 48. Назовите два мероприятия, снижающие негативное воздействие вихревых бурь. 49. Закончите фразу: «Вихреобразная форма движения воздушных масс, сопровождающаяся возникновением воздушных воронок, называется». 50. Назовите два поражающих фактора смерчей. 51. Приведите примеры, иллюстрирующие два способа снижения воздействия смерчей. 52. Назовите структуру в системе государственных учреждений Российской Федерации, которая в государственном масштабе отвечает за предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций. 53. Назовите три группы подсистем, образующих РСЧС. 54. Назовите шесть основных территориальных подсистем единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС. 55. Назовите основные функциональные подсистемы РСЧС. 56. Назовите основные составляющие ведомственных подсистем РСЧС. 57. Назовите три уровня единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС. 58. Приведите три примера, иллюстрирующих возникновение ЧС в результате деятельности человека. 59. Приведите два примера, иллюстрирующих возможность предотвращения возникновения ЧС в результате производственной деятельности человека. 60. Назовите пять групп чрезвычайных ситуаций по их масштабу и тяжести наносимого ущерба. 61. Назовите группы чрезвычайных ситуаций (по масштабу воздействия), ликвидация которых требует обязательного участия местной администрации, МЧС России.
12 62. Дополните фразу; "Предназначение РСЧС состоит в чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время, а в случае их возникновения - для их последствий, обеспечения населения, окружающей природной среды, уменьшения ущерба, нанесённого народному хозяйству". 63. Два компонента подсистем предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций объекта экономики, осуществляющих их руководство. 64. Назовите четыре вида современного оружия, применяемого в современных войнах. 65. Назовите четыре поражающих фактора ядерного оружия. 66. Назовите четыре зоны очага ядерного поражения по характеру механических разрушений объектов. 67. Назовите основные зоны радиоактивного заражения на следе облака ядерного взрыва. 68. Назовите шесть групп отравляющих веществ по характеру их воздействия на организм человека. 69. Дополните фразу: "Зарин относится к отравляющим веществам действия, так как он в основном поражает нервную систему". 70. Дополните фразу: "Иприт является отравляющим веществом действия, так как он поражает кожу, глаза, дыхательные пути, пищеварительную систему". 71. Дополните фразу: "Фосген является отравляющим веществом действия, так как он воздействует на организм через органы дыхания". 72. Дополните фразу: "Синильная кислота это токсическое (ядовитое) вещество действия; она, попадая в организм через органы дыхания или пищеварения, вызывает общее отравление организма человека". 73. Назовите главное отличие в действии удушающих и общеядовитых отравляющих веществ. 74. Дополните фразу: "Отравляющие вещества, специфически воздействующие на центральную нервную систему, вызывающие галлюцинации, страх, подавленность, слепоту, глухоту, относятся к 0В действия". 75. Дополните фразу: "Территория, на которой возможно массовое поражение людей и сельскохозяйственных животных за счёт отравляющего действия применённого химического оружия, называется поражения". 76. Дополните фразу: "Одним из важнейших способов борьбы с бактериологическим оружием и эпидемиями является - система строгих изоляционно-ограничительных противоэпидемических мероприятий, ликвидирующих очаг эпидемии и предупреждающих её распространение". 77. Назовите три группы обычных современных средств поражения по характеру их воздействия. 78. Дополните фразу: "Основной мерой борьбы и профилактики против зажигательного оружия является чёткое соблюдение и исполнение правил безопасности".
13 Э Т А Л О Н Ы для теста 2 1. Оптимальные, обычные, экстремальные, чрезвычайные. 2. Природные, техногенные (антропогенные). 3. Литосфера, гидросфера, атмосфера. 4. Землетрясения, оползни, вулканические извержения, сели, снежные лавины. 5. Малые, крупные, очень крупные. 6. Внезапное смещение больших масс поверхностных грунтовых пород. 7. Разрушение зданий, людские жертвы, запруживание рек, создание предпосылок к наводнениям (ответ многовариантен). 8. Землетрясения, вулканическая деятельность, сильные ливневые дожди (много вариантов). 9. Вырубка лесов, нерациональное землепользование, проведение взрывных работ 10. Изучение возможности возникновения оползней и их предсказание; запрещение подрезки или подсыпки оползневых склонов; запрещение проведения взрывных работ (др. варианты). 11. «... смещения, колебания». 12. Разрушение зданий, возникновение пожаров. 13. Организация работы сейсмических служб по предсказанию возможности землетрясений в данном районе; разработка, проектирование и строительство зданий, устойчивых к воздействию землетрясений. 14. Строительство в сейсмоопасных районах химкомбинатов, нефтеперерабатывающих заводов, атомных электростанций и т.д. 15. «... вулканизмом (извержением вулкана)». 16. Взрывные, спокойные. 17. Фонтаны и потоки лавы, потоки вулканической грязи, раскалённые газы и песок, пепел (в разных сочетаниях). 18. Пожары, разрушение построек, оползни, обвалы; на морях - цунами, на реках - наводнения. 19. Наблюдения за деятельностью вулканов и составление прогнозов о повышении их активности, создание системы оповещения и т. д. 20. «...селями». 21. Ливни; быстрое таяние снегов, льда; вырубка леса на склонах гор; землетрясения; извержение вулканов. 22. Разрушающее действие грязевых (грязе-водно-каменных) потоков за счёт их перемещения с большой скоростью. 23. Проведение искусственного снеготаяния в местах зарождения селей; искусственный спуск талой воды; мелиоративные и агротехнические работы на склонах. 24. «... снежными лавинами». 25. Горные и холмистые районы. 26. Разрушающее действие стремительного потока снежных масс с вовлекаемыми в него другими предметами. 27. Строительство защитных противолавинных сооружений (опоры, лавинорезы, насыпи, снегоудерживающие щиты); искусственное провоцирование лавин в определённое время с соблюдением мер безопасности. 28. Наводнения, цунами. 29. Низкие (малые), высокие (средние), выдающиеся (большие), катастрофические. 30. Обь, Енисей, Лена. 31. Нет, так как при наводнениях происходит обогащение верхних слоев поверхности веществами, влияющими на плодородие почв. 32. Затопление территорий слоем воды и нарушение жизнедеятельности людей; механические и другие повреждения объектов водой; размыв и смыв грунтов (др. варианты). 33. Строительство защитных сооружений (дамб); приспособление хозяйственной деятельности к периодически повторяющимся наводнениям. 34. «...цунами». 35. Землетрясения (моретрясения), извержения подводных вулканов.
14 36. Подводные ядерные взрывы. 37. Разрушающее действие волн зависит от их высоты и скорости распространения. 38. Своевременное оповещение населения о цунами; строительство береговых сооружений, уменьшающих силу воздействия цунами (волнорезы, дамбы и др.) 39. Ураганы, бури (шквалы), смерчи (торнадо, тромбы). 40. «... ураганами». 41. Слабые, сильные, экстремальные. 42. Разрушающее действие ветров, появление морских волн, ливней. 43. Прогнозирование возникновения ураганов и своевременное оповещение населения; обработка облаков урагана специальными веществами, уменьшающими его интенсивность. 44. Вихревые, потоковые. 45. Пыльные, снежные, беспыльные. 46. Чёрные, бурые, жёлтые, белые. 47. Разрушающая сила ветра, уменьшение видимости, ветровая эрозия почв. 48. Прогнозирование, оповещение населения, закрепление техники или перемещение её в укрытие и т. д. 49. «... смерчем». 50. Разрушающее действие воздушных струй смерча, поднятие различных предметов в воздух, перенесение их с одного места на другое, эрозия почв. 51. Прогнозирование, оповещение населения, строительство сооружений, устойчивых к действию смерчей, и т. д. 52. РСЧС - единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС, во главе которой стоит МЧС. 53. Территориальные, функциональные, ведомственные. 54. Республиканские, краевые, областные, городские, районные, объектовые. 55. Информационно-управляющие; обеспечения защиты и жизнеспособности населения; экологической безопасности; сейсмологических наблюдений; противопожарных и аварийно-спасательных работ; санитарно-эпидемиологического надзора; экстренной медицинской помощи; резервных фондов. 56. Комиссии по ЧС; дежурно-диспетчерские службы; силы и средства для ликвидации ЧС и т.п Федеральный, региональный, местный. 58. Авария на ЧАЭС; взрывы трубопроводов; аварии на химкомбинатах по производству смол и пластмасс, выброс фенола в грунтовые воды и т. д. (ответ многовариантен). 59. Точное выполнение правил техники безопасности на предприятии; своевременное проведение профилактических и текущих ремонтных работ технологического оборудования (ответ многовариантен). 60. Глобальные, региональные, местные, объектные, локальные. 61. Глобальные, региональные. 62."... предупреждении... ликвидации... безопасности... защиты...". 63. Комиссия по чрезвычайным ситуациям, штаб по делам ГО и ЧС. 64. Ядерное, химическое, биологическое, обычные (традиционные). 65. Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение, электромагнитный импульс. 66. Зона полных разрушений; сильных разрушений; средних разрушений; слабых разрушений. 67. Чрезвычайно опасного заражения; опасного заражения; сильного заражения; умеренного заражения. 68. Нервно-паралитические, кожно-нарывные, удушающие, общеядовитые, раздражающие, психохимические. 69. "... нервно-паралитического... ". 70. "... кожно-нарывного..." "... удушающего... ". 72. "...общеядовитого... ". 73. Удушающие ОВ парализуют органы дыхания, а общеядовитые вызывают общее отравление организма. 74."... психохимического ". 75."... очагом химического...". 76."...карантин...". 77. Осколочные; боеприпасы объёмного взрыва; зажигательное оружие. 78."... пожарной..."
15 1 билет должность, фамилия и инициалы проверяемого тест 1 «Гражданская оборона» На какое время накладывается жгут при оказании первой медицинской помощи в зимнее время? 1) На 4 часа 2) 3 часа 3) 1 час 4) 2 часа 5) 0,5 часа. Назовите единицу измерения дозы облучения: 1) Ньютон. 2) Рентген в час. 3) Килограмм. 4) Рентген. 5) Паскаль. Вы отправились на концерт. Среди предлагаемых рекомендаций по поведению в случае пожара, паники, хулиганских действий «фанатов» есть пункт с неправильными действиями. Найдите его. 1) Пройдете в первый ряд, ближе к сцене, на открытое пространство. 2) Будете держаться в середине людского потока. 3) Приложите все усилия, чтоб не позволить сбить себя с ног Пары какого из перечисленных веществ являются наиболее токсичными? 1) Хлора. 2) Аммиака. 3) Ртути. При аварии с утечкой аммиака каким раствором ее следует смочить ватно-марлевую повязку? 1) 2 %- раствором нашатырного спирта. 2) Раствором уксусной или лимонной кислоты. 3) 5 %- раствором соды. При аварии на химически опасном объекте вы оказались в зоне заражения. В каком направлении следует покидать ее? 1) По направлению ветра. 2) Навстречу ветру. 3) Перпендикулярно ветру. Во время грозы вы оказались в поле, в лесу, на открытой местности. Что нужно сделать, чтоб уменьшить вероятность поражения молнией? 1) Немедленно укрыться под деревом, лучше отдельно стоящим. 2) Укрыться под опорой линии электропередачи, т.к. она заземлена и молния уйдет в землю. 3) Лечь на землю, в канаву. При ликвидации последствий стихийного бедствия вы вошли в темное здание. Что вы предпримете, чтоб осмотреться? 1) Зажжете спичку, свечку. 2) Включите электричество. 3) Воспользуетесь фонарем. Какие виды возгораний запрещено тушить пенным огнетушителем (ОП-10)? 1) Мусор, бумагу, деревянные строения. 2) Бензин, керосин. 3) Электроустановки, электропровода. Назовите установленную на военное время дозу одноразового допустимого облучения (1-4 суток): 1) 1 0 рентген. 2) 35 рентген. 3) 50 рентген. Назовите степень ожога, если на коже пострадавшего появились пузыри: 1) 1-я. 2) 2-я. 3) 3-я. 4) 4-я. 5) 5-я. Укажите величину избыточного давления ударной волны на границе очага ядерного поражения: 1) 50 кпа; 2) 1 кпа; 3) 5 кпа. 4) 20 кпа 5) 10 кпа
16 тест 2 «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» Назовите три группы оползней по мощности вовлекаемой в процесс массы горных пород. Закончите фразу: «Совокупность явлений, связанных с движением магмы (расплавленная масса пород), горячих газов, паров воды, поднимающихся из недр Земли по каналам или трещинам земной коры, называется». Назовите районы, которые по характеру рельефа являются лавиноопасными. Назовите два способа уменьшения негативного воздействия наводнений. Закончите фразу: «Тропические и внетропические циклоны, у которых сильно понижено давление в центре, сопровождающиеся возникновением ветров с большой скоростью и разрушительной силой, называются». Назовите четыре вида пылевых бурь по их цвету и составу. Назовите пять групп чрезвычайных ситуаций по их масштабу и тяжести наносимого ущерба. Назовите шесть групп отравляющих веществ по характеру их воздействия на организм человека. Дополните фразу: "Территория, на которой возможно массовое поражение людей и сельскохозяйственных животных за счёт отравляющего действия применённого химического оружия, называется поражения". Дополните фразу: "Одним из важнейших способов борьбы с бактериологическим оружием и эпидемиями является - система строгих изоляционно-ограничительных противоэпидемических мероприятий, ликвидирующих очаг эпидемии и предупреждающих её распространение". Дополните фразу: "Основной мерой борьбы и профилактики против зажигательного оружия является чёткое соблюдение и исполнение правил безопасности". В С Е Г О ВОПРОСОВ 23 ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ количество % ИТОГОВАЯ О Ц Е Н К А должность, подпись и фамилия проверяющего
17 2 билет должность, фамилия и инициалы проверяемого тест 1 «Гражданская оборона» Чем отличается гражданский противогаз от общевойскового? 1) Наличием переговорного устройства. 2) Отсутствием соединительной трубки. 3) Другим принципом действия. 4) Моделью шлем-маски. 5) Количеством клапанов. При каком виде ядерного взрыва отсутствует световое излучение как поражающий фактор? 1) Высотном. 2) Наземном. 3) Воздушном. 4) Подземном. 5) Надводном. От каких ОВ не защищают противогазы? 1) Угарного газа. 2) Нервно-паралитических. 3) Удушающих. 4) Психохимических. 5) Кожно-нарывных. Какое зажигательное вещество при боевом применении горит без доступа воздуха? 1) Напалм. 2) Пирогель. 3) Белый фосфор. 4) Термит. 5) Сплав «Электр он». При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже 9-этажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия: 1) Укроетесь в подвале. 2) Подниметесь на верхние этажи. 3) Останетесь в своей квартире. Вы услышали прерывистое завывание сирены - сигнал «Внимание всем!». Ваши действия: 1) Наденете средства защиты и покинете помещение. 2) Включите радио или ТВ и будете слушать информацию органов управления ГО и ЧС. 3) Быстро направитесь в убежище. Вашего приятеля во время грозы поразила молния. Определите, какой из предложенных способов спасения может повредить ему? 1) Сделать искусственное дыхание. 2) Закопать пострадавшего в землю. 3) Согреть тело пострадавшего. Что такое дератизация? 1) Ликвидация РВ. 2) Нейтрализация ОВ. Проникающая радиация - это: 1) Поток гамма-лучей. 2) Поток протонов. 3) Уничтожение насекомых, клещей. 4) Уничтожение грызунов. 3) Кратковременное электромагнитное поле. 4) Поток нейтронов. Землетрясение застало вас в помещении на 5-м этаже. Ваши действия: 1) Выбежите на лестничную площадку, войдете в лифт и спуститесь вниз. 2) Встанете у внутренней стены в дверном проеме, подальше от окон, зеркал. 3) Встанете у наружной стены или на балконе, спрыгните вниз или спуститесь по веревке. Главный поражающий фактор ядерного оружия: 1) Проникающая радиация. 2) Радиоактивное заражение. 3) Ударная волна. 4) Световое излучение. 5) Электромагнитное излучение.
18 тест 2 «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» Назовите четыре вида ситуаций, в которых может оказаться человек. Закончите фразу: «Кратковременные бурные паводки, несущие большое количество мелких частиц, гальки, крупных камней, имеющие характер грязекаменных или грязевых потоков, называются». Приведите названия четырёх видов наводнений на реке по размерам и величине ущерба. Закончите фразу: «Гравитационные волны большой силы, возникающие на поверхности океанов и морей, называются». Назовите структуру в системе государственных учреждений Российской Федерации, которая в государственном масштабе отвечает за предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций. Дополните фразу; "Предназначение РСЧС состоит в чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время, а в случае их возникновения - для их последствий, обеспечения населения, окружающей природной среды, уменьшения ущерба, нанесённого народному хозяйству". Назовите четыре вида современного оружия, применяемого в современных войнах. Дополните фразу: "Иприт является отравляющим веществом действия, так как он поражает кожу, глаза, дыхательные пути, пищеварительную систему". Назовите главное отличие в действии удушающих и общеядовитых отравляющих веществ. Дополните фразу: "Отравляющие вещества, специфически воздействующие на центральную нервную систему, вызывающие галлюцинации, страх, подавленность, слепоту, глухоту, относятся к 0В действия". Назовите три группы обычных современных средств поражения по характеру их воздействия. В С Е Г О ВОПРОСОВ 22 ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ количество % ИТОГОВАЯ О Ц Е Н К А должность, подпись и фамилия проверяющего
19 3 билет должность, фамилия и инициалы проверяемого тест 1 «Гражданская оборона» Когда противогаз носится в положении «на готове»? 1) Если нет угрозы нападения противника. 2) При наличии угрозы нападения. 3) При первых признаках применения 0В или БО. Какая группа ОВ не имеет ни цвета, ни запаха? 1) Нервно-паралитических. 2) Кожно-нарывных. 3) Общеядовитых. 4) По команде «Газы!». 5) По сигналу «Воздушная тревога!». 4) Удушающих. 5) Раздражающих. Какой поражающий фактор не оказывает на человека непосредственного воздействия? 1) Световое излучение. 4) Радиоактивное заражение. 2) Электромагнитный импульс. 5) Проникающая радиация. 3) Ударная волна. Оказавшись в зоне химического заражения, вы почувствовали запах горького миндаля. Какое это ОВ? 1) Иприт. 2) Ви-икс (VX). 3) Синильная кислота. 4) Фосген. 5) Зарин. Кем и когда был изобретен противогаз? 1) Н.Зелинским в 1915 г. 2) Г.Головиным в 1913 г. 3) М.Луховинским в 1914 г. Что такое дезактивация? 1) Удаление радиоактивных веществ с зараженных поверхностей. 2) Уничтожение отравляющих веществ. 3) Устранение болезнетворных микробов во внешней среде. Что относится к средствам индивидуальной защиты органов дыхания? 1) Костюм Л-1, ОЗК. 2) Противогаз, респиратор. 3) Убежище, ПРУ. Открыв дверь квартиры на 10-м этаже, вы обнаружили сильное задымление. Ваши действия: 1) Спуститесь на лифте вниз и выбежите из здания. 2) Оперативно выявите источник задымления. 3) Плотно закроете дверь и позвоните по телефону 01. Какой сигнал ГО означают завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств? 1) «Воздушная тревога!». 3) «Радиационная опасность». 2) «Химическая тревога». 4) «Внимание всем!». Что не защищает человека от ударной волны: 1) Убежище. 2) Овраг. 3) Противогаз. 4) Котлован. 5) Траншея. Придя вечером домой, вы обнаружили запах газа. Ваши действия: 1) Включите свет, позвоните по телефону 04. 2) Сообщите соседям и от них позвоните в газовую службу. 3) Откроете окна, перекроете газ. Если запах газа не устраняется, позвоните от соседей по 04.
20 тест 2 «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» Назовите два типа чрезвычайных ситуаций (ЧС) по их происхождению. Дополните фразу: «При землетрясениях происходит, вибрация грунтовых пород от сейсмических волн и тектонических движений земной коры, что приводит к возникновению трещин, разломов, пожаров, разрушению зданий и т.д. (в чём и состоят поражающие факторы землетрясений)». Назовите два типа вулканов по активности их воздействия (их русские названия). Закончите фразу: «Снежные обвалы, увлекающие на своём пути все новые и новые массы снега и других сыпучих материалов, называются». Назовите три крупные реки Сибири, которые при наводнениях затопляют большие территории. Назовите два поражающих фактора наводнений. Закончите фразу: «Вихреобразная форма движения воздушных масс, сопровождающаяся возникновением воздушных воронок, называется». Назовите три группы подсистем, образующих РСЧС. Назовите группы чрезвычайных ситуаций (по масштабу воздействия), ликвидация которых требует обязательного участия местной администрации, МЧС России. Два компонента подсистем предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций объекта экономики, осуществляющих их руководство. Дополните фразу: "Зарин относится к отравляющим веществам действия, так как он в основном поражает нервную систему". Дополните фразу: "Синильная кислота это токсическое (ядовитое) вещество действия; она, попадая в организм через органы дыхания или пищеварения, вызывает общее отравление организма человека". В С Е Г О ВОПРОСОВ 23 ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ количество % ИТОГОВАЯ О Ц Е Н К А должность, подпись и фамилия проверяющего
21 4 билет должность, фамилия и инициалы проверяемого тест 1 «Гражданская оборона» Что необходимо провести для обеззараживания одежды и предметов от бактериальных средств? 1) Санобработку. 2) Дегазацию. 3) Дезинфекцию. 4) Дератизацию. 5) Дезактивацию. Отправившись в лес за грибами, вы заблудились. По каким признакам можно определить стороны света? 1) Мхи и лишайники покрывают южную сторону деревьев и камней. 2) Больше смолы выступает на северной половине ствола хвойного дерева. 3) Муравьи устраивают жилища к югу от ближайшего дерева и куста. Какое средство из индивидуальной аптечки АИ-2 предназначено для предупреждения отравления фосфорорганическим 0В? 1) Этаперазин. 2) Цистамин. 3) Тарен. Что такое карантин и когда он применяется? 1) При радиоактивном заражении, для ликвидации РВ. 2) При уничтожении клещей, насекомых; 3) Система наиболее строгих мероприятий в случае распространения особо опасных инфекций. При отравлении каким АХОВ необходимо закапать в глаза 2-3 капли 30%-го раствора альбуцида, а в нос - оливковое масло? 1) Хлором. 2) Аммиаком. 3) Метаном. 4) Угарным газом. Назовите дату Международного дня гражданской обороны: 1) 1 марта. 2) 1 апреля. 3) 1 сентября. При каком медицинском обследовании мы получаем наибольшее радиоактивное облучение? 1) При флюорографии. 2) При рентгене зуба. 3) При рентгене желудка. Выберите ответ: «Ситуации, при которых условия являются наиболее благоприятными для реализации жизнедеятельности отдельного человека и человеческого сообщества, являются» 1) Обычными; 2) Экстремальными; 3) Оптимальными; 4) Чрезвычайными. Укажите глубину залегания плоскости скольжения поверхностных оползней: 1) до 20 м; 2) до 1 м; 3) более 20 м. Распределите перечисленные названия групп чрезвычайных ситуаций в порядке масштаба их воздействия - от минимального к максимальному (ответ представить последовательностью букв): а) Региональные; б) Локальные; в) Глобальные; г) Местного масштаба. Должностное лицо, являющееся начальником гражданской обороны объекта экономики. 1) Дежурный; 2) Руководитель (начальник, директор); 3) Штаб ГОЧС. Укажите среди приведённых названий организмов те, которые используются в качестве бактериологического оружия: а) гриб мукор; б) возбудитель чумы; в) молочнокислые бактерии; д) возбудитель сибирской язвы; е) возбудители гриппа; ж) возбудитель туляремии. г) холерные вибрионы;
22 тест 2 «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» Назовите три оболочки Земли, в которых возможно возникновение ЧС. Приведите два примера мер, снижающих воздействие оползней. Приведите примеры трёх технических мероприятий, позволяющих нейтрализовать разрушающее воздействие селей. Приведите примеры двух способов борьбы со снежными лавинами. Является ли правильным утверждение о том, что наводнения для человека и природы носят только негативный характер (свой ответ обоснуйте примером). Назовите три вида стихийных бедствий в атмосфере (приведите по два названия каждого вида бедствий). Приведите примеры, иллюстрирующие два способа снижения негативного воздействия смерчей. Назовите три уровня единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС. Приведите три примера, иллюстрирующих возникновение ЧС в результате деятельности человека. Назовите четыре поражающих фактора ядерного оружия. Дополните фразу: "Фосген является отравляющим веществом действия, так как он воздействует на организм через органы дыхания". В С Е Г О ВОПРОСОВ 23 ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ количество % ИТОГОВАЯ О Ц Е Н К А должность, подпись и фамилия проверяющего
23 5 должность, фамилия и инициалы проверяемого 1. На какое время накладывается жгут при оказании первой медицинской помощи в зимнее время? 1) На 4 часа 2) 3 часа 3) 1 час 4) 2 часа 5) 0,5 часа. 2. Назовите единицу измерения дозы облучения: 1) Ньютон. 2) Рентген в час. 3) Килограмм. 4) Рентген. 5) Паскаль. 3. Пары какого из перечисленных веществ являются наиболее токсичными? 1) Хлора. 2) Аммиака. 3) Ртути. 4. При аварии с утечкой аммиака каким раствором ее следует смочить ватно-марлевую повязку? 1) 2 %- раствором нашатырного спирта. 2) Раствором уксусной или лимонной кислоты. 3) 5 %- раствором соды. 5. При аварии на химически опасном объекте вы оказались в зоне заражения. В каком направлении следует покидать ее? 1) По направлению ветра. 2) Навстречу ветру. 3) Перпендикулярно ветру. 6. Во время грозы вы оказались в поле, в лесу, на открытой местности. Что нужно сделать, чтоб уменьшить вероятность поражения молнией? 1) Немедленно укрыться под деревом, лучше отдельно стоящим. 2) Укрыться под опорой линии электропередачи, т.к. она заземлена и молния уйдет в землю. 3) Лечь на землю, в канаву. 7. Какие виды возгораний запрещено тушить пенным огнетушителем (ОП-10)? 1) Мусор, бумагу, деревянные строения. 2) Бензин, керосин. 3) Электроустановки, электропровода. 8. Назовите установленную на военное время дозу одноразового допустимого облучения (1-4 суток): 1) 1 0 рентген. 2) 35 рентген. 3) 50 рентген. 9. Назовите степень ожога, если на коже пострадавшего появились пузыри: 1) 1-я. 2) 2-я. 3) 3-я. 4) 4-я. 5) 5-я. 10. Закончите или дополните следующие фразы: «Тропические и внетропические циклоны, у которых сильно понижено давление в центре, сопровождающиеся возникновением ветров с большой скоростью и разрушительной силой, называются». "Территория, на которой возможно массовое поражение людей и сельскохозяйственных животных за счёт отравляющего действия применённого химического оружия, называется поражения". "Одним из важнейших способов борьбы с бактериологическим оружием и эпидемиями является - система строгих изоляционно-ограничительных противоэпидемических мероприятий, ликвидирующих очаг эпидемии и предупреждающих её распространение". "Основной мерой борьбы и профилактики против зажигательного оружия является чёткое соблюдение и исполнение правил безопасности". Кол-во вопросов Прав. ответов Оценка Подпись и фамилия проверяющего 13
24 6 должность, фамилия и инициалы проверяемого 1. При каком виде ядерного взрыва отсутствует световое излучение как поражающий фактор? 1) Высотном. 2) Наземном. 3) Воздушном. 4) Подземном. 5) Надводном. 2. От каких ОВ не защищают противогазы? 1) Угарного газа. 2) Нервно-паралитических. 3) Удушающих. 4) Психохимических. 5) Кожно-нарывных. 3. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже 9-этажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия: 1) Укроетесь в подвале. 2) Подниметесь на верхние этажи. 3) Останетесь в своей квартире. 4. Вы услышали прерывистое завывание сирены - сигнал «Внимание всем!». Ваши действия: 1) Наденете средства защиты и покинете помещение. 2) Включите радио или ТВ и будете слушать информацию органов управления ГО и ЧС. 3) Быстро направитесь в убежище. 5. Что такое дератизация? 1) Ликвидация РВ. 2) Нейтрализация ОВ. 6. Проникающая радиация - это: 1) Поток гамма-лучей. 2) Поток протонов. 3) Уничтожение насекомых, клещей. 4) Уничтожение грызунов. 3) Кратковременное электромагнитное поле. 4) Поток нейтронов. 7. Землетрясение застало вас в помещении на 5-м этаже. Ваши действия: 1) Выбежите на лестничную площадку, войдете в лифт и спуститесь вниз. 2) Встанете у внутренней стены в дверном проеме, подальше от окон, зеркал. 3) Встанете у наружной стены или на балконе, спрыгните вниз или спуститесь по веревке. 8. Главный поражающий фактор ядерного оружия: 1) Проникающая радиация. 2) Радиоактивное заражение. 3) Ударная волна. 5) Световое излучение. 5) Электромагнитное излучение. 9. Закончите или дополните следующие фразы: «Кратковременные бурные паводки, несущие большое количество мелких частиц, гальки, крупных камней, имеющие характер грязекаменных или грязевых потоков, называются». «Гравитационные волны большой силы, возникающие на поверхности океанов и морей, называются». "Иприт является отравляющим веществом действия". "Отравляющие вещества, специфически воздействующие на центральную нервную систему, вызывающие галлюцинации, страх, подавленность, слепоту, глухоту, относятся к 0В действия". Кол-во вопросов Прав. ответов Оценка Подпись и фамилия проверяющего 12
Тесты к зачету по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» для студентов специальностей «Сестринское дело», «Фармация» 1 курс, 2 семестр 1. При каком виде ядерного взрыва отсутствует световое
Олимпиада по ОБЖ 8 класс Школьный этап ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР (тестирование 8 классы) Тестовые задания Макс. балл Правильный ответ Кол-во набранных 3 4 5 Определите один. Ваши действия при невозможности покинуть
Ж) ПАРУС Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Парус» ПО «Парус» Ю.А. Ледяйкин Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Гражданская
1 «Общая характеристика чрезвычайных ситуаций и мероприятия их предупреждения и ликвидации». Вопрос 1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени. Основные понятия. Чрезвычайная ситуация
Примерная программа обучения персонала ДОУ 8 в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Тематика и расчет часов учебных занятий тем Наименование
Итоговое тестирование (АСС и НАСФ) 1.На кого возложено общее руководство гражданской обороной в стране? На президента РФ На председателя Правительства РФ На министра РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Изучение основ безопасности жизнедеятельности на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний о здоровом
ОПАСНОСТИ ВОЕННОГО ХАРАКТЕРА К обычным средствам поражения относятся все виды оружия, не относящиеся к оружию массового поражения (осколочно-фугасные бомбы и снаряды, боеприпасы объемного взрыва ("вакуумные
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (14 ЧАС.) 1. Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных
Содержание Предисловие...11 Введение... 13 Часть I. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Глава 1. Теоретические аспекты чрезвычайных ситуаций... 18 1.1. Единая государственная система предупреждения
Подготовил: преподаватель организатор ОБЖ Лопатинский Д.Д. Что такое оружие массового поражения? Виды ОМП Химическое оружие Применение химического оружия несколько раз запрещалось различными международными
Программа обучения рабочих и служащих в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера І. Общие положения Программа обучения рабочих и служащих направлена
Состояниях; о правах знаний и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности. 4. Умения, навыки: предвидеть возникновение опасных и ч.с. по характерным признакам их появлении; принимать
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра ФКСиБЖД 2. Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование. Профиль:
Министерство образования и науки Республики Татарстан ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ 7-8 КЛАССОВ
УВАЖАЕМЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СОТРУДНИКИ И СТУДЕНТЫ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА! ЭТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ! В г. Петрозаводске возможны чрезвычайные ситуации: - природного характера - обильные
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 с. Доброе имени М.И. Третьяковой Добровского муниципального района Липецкой области Рассмотрена на заседании методсовета
Программа на 2016 год по обучению работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера муниципального образования города Южно-Сахалинска
Рабочая программа обучения работающего населения в области ГО и защиты от ЧС природного и техногенного характера Приложение 1 1. Организация обучения. Обучение работников организаций, не входящих в состав
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Иркутская область муниципальное образование «Усть Илимский район» А Д М И Н И С Т Р А Ц И Я Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е От 05.06.2012 г. Усть-Илимск 120-р_ Об организации обучения и подготовки
1 Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате обучения в 7 классе учащиеся должны знать/понимать: -потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, наиболее
Календарно-тематическое планирование Предмет: Основы безопасности и жизнедеятельности Класс: 7 Часов в неделю: 1 Всего часов: 35 Тема урока. Краткое содержание I четверть -9 учебных недель. Всего часов
Практическое занятие по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (Раздел I. Основные руководящие документы, определения и понятия) По теме: «Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного
Занятие 5 Лекция 5 Тема лекции:«чрезвычайные ситуации природного и происхождения». техногенного План лекции: 1. Введение 2. Чрезвычайные ситуации природного происхождения. 2.1. Характеристика чрезвычайных
Тестирование 1. Кто осуществляет руководство гражданской обороной организации (учреждения): А) один из заместителей руководителя объекта (предприятия, организации), прошедший специальную подготовку; Б)
Планируемые результаты освоения учебного процесса Предметные результаты обучения: формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе понимания необходимости защиты личности, общества
Лекция 5. КЛАССИФИКАЦИЯ ЧС. ОСНОВНЫЕ ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ: КЛАССИФИКАЦИЯ, ХАРАКТЕРИСТИКА. По виду (характеру) источника ЧС подразделяют на: биолого-социальные (инфекционная заболеваемость людей, инфекционная
Аннотация Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8 «Г», «Д» классах лицея искусств МБОУ «ЦО «ППК» разработана на основе Основной образовательной программы основного общего
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ МИРНОГО ВРЕМЕНИ. 1. Определение чрезвычайных ситуаций мирного времени. 2. Классификация ЧС. 3. Природные ЧС. 4. Техногенные ЧС. 5. Чрезвычайные экологические ситуации. 1. Определение
Белорусский государственный университет Биологический факультет Безопасность жизнедеятельности человека Лекция 14 Смолич Игорь Иванович Краткая характеристика социальных чрезвычайных ситуаций, вызванных
АДМИНИСТРАЦИЯ МУРАШИНСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ МУРАШИНСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ 20.02.2013 12/1 г. Мураши Об утверждении программы обучения работающего населения в области безопасности
Приложение 2 к постановлению Администрации от 11.08.2015 _887_ ПРОГРАММА обучения для подготовки населения, не занятого в сфере производства и обслуживания, к действиям в чрезвычайных ситуациях мирного
УТВЕРЖДЕНА приказом Федеральной службы по регулированию алкогольного рынка от «17» октября 2011 г. 346 Программа обучения работников Федеральной службы по регулированию алкогольного рынка в области гражданской
Вопросы к вступительному экзамену в магистратуру по направлению подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность, 2017 год 1. Организация мероприятий по локализации последствий чрезвычайных ситуаций и защите
МЧС РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ ПО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМУ АВТОНОМНОМУ
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ Муниципальный этап, 2012-2013 г.г. Ответы и решения: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР (ОБЖ - 10 КЛАСС) СЕКЦИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ (ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 2 БАЛЛА) Тестовые задания 1. Первоначальное
ББК 69.68 К 59 РЕЦЕНЗЕНТЫ: кафедра управления подразделениями в мирное время Саратовского филиала Военного артиллерийского университета; заведующий лабораторией надежности и взрывобезопасности ДОАО «ВНИПИгаздобыча»,
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель профсоюзного Заведующий МБДОУ комитета МБДОУ 33 Детский сад 33 И.С.Спирина Е.Ю.Шокурова 20 г. 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА обучения работников МБДОУ Детский сад 33 «Родничок»
1 Пояснительная записка Характеристика особенностей программы: Рабочая программа разработана на основе авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанной В.Н. Латчуком (руководитель),
СИГНАЛ «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!» Способ подачи сигнала: ЗВУКОВОЙ СИГНАЛ С ПОМОЩЬЮ СИРЕН, ГУДКОВ И ДРУГИХ ЗВУКОВЫХ СРЕДСТВ ОПОВЕЩЕНИЯ, УСТАНОВЛЕННЫХ В ГОРОДАХ И НА ПРЕДПРИЯТИЯХ С какой целью подается: Для привлечения
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТРЕЖЕВОЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 05.02.2014 97 О внесении изменений в постановление Администрации городского округа Стрежевой от 16.07.2012 492 В соответствии с пунктом 28 статьи
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ. 8 класс. Требования направлены на формирование знаний и умений, востребованных в повседневной жизни, позволяющих адекватно воспринимать окружающий мир, предвидеть
Ачинский филиал Краевого государственного казённого образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и
2017г. Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по ОБЖ 11 класс вариант 1 Фамилия кадета 1. С помощью каких технических средств можно определить наличие химического заражения отравляющими веществами:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Райковская средняя общеобразовательная школа им. Н.И. Носова». v г -. -ЩЩ некого;,^оалг^а; ^ о Рассмотрено на заседании ШМО Согласовано зам директора
Итоговое тестирование (предс. и чл.кчс) 1.На кого возложено общее руководство гражданской обороной в стране? На президента РФ На председателя Правительства РФ На министра РФ по делам гражданской обороны,
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ОТ ОПАСНОСТЕЙ, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ВЕДЕНИИ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ, ВСЛЕДСТВИЕ ЭТИХ ДЕЙСТВИЙ, А ТАКЖЕ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ Литература и пособия: -68-ФЗ от 21.12.1994г.
Заплан. дата Фактич. дата п/п ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе Календарно-тематическое планирование Предмет: ОБЖ Класс: 8 А,Б,В,Г Учитель: Летова М.А. Всего часов на учебный год: 34 Количество часов
Обучающие материалы для добровольцев Тип угрозы: опасные метеорологические явления угрозы и ее характеристики Опасные метеорологические явления это природные процессы и явления, возникающие в атмосфере
АДМИНИСТРАЦИЯ (исполнительно распорядительный орган) сельского поселения «Село Корекозево» ПОСТАНОВЛЕНИЕ с.корекозево от 28 апреля 204 года 20 «Об организации обучения населения способам защиты и действиям
Приложение 3 к приказу ГАОУ МО СПО «КИК» от 14.04.2015 70 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБАЙНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ВОИНА-АФГАНЦА АЛЕКСЕЯ ДЕМЯНИКА Рассмотрено на заседании МС Протокол от 206г. Согласовано Зам.директора
Прочитав эту статью, вы узнаете, как организовать обучение по гражданской обороне и для кого оно обязательно, как разработать учебную программу, проводить тренировки и комплексные занятия.
Читайте в нашей статье:
Обучение по ГО и ЧС обязательно для каких организаций?
Все организации, независимо от видов деятельности, организационно-правовых форм и численности работающих, обязаны осуществлять работу по гражданской обороне. Это указано в 9 статье Закона РФ «О гражданской обороне в РФ» от 12.02.1998 № 28-ФЗ.
Едиными для всех предприятий по:
- планированию и организации проведения мероприятий;
- поддержанию устойчивого функционирования в военное время;
- осуществлению подготовки работников;
- созданию и содержанию запасов материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средств.
Кто должен быть обучен по ГО и ЧС в организации
Подготовка по гражданской обороне в виде бесед, комплексных занятий, тренировок и вводного инструктажа обязательная для всего работающего населения, независимо от того, каким видом экономической деятельности занимается организация, какова штатная численность и т.д.
Все вновь принимаемые на работу сотрудники должны изучить программу вводного инструктажа по гражданской обороне.
Вводное инструктирование по гражданской обороне проводится со всеми вновь принимаемыми работниками, согласно Положению № 841, по программе проведения вводного инструктажа и инструкции по гражданской обороне.
В результате обучения по гражданской обороне работники должны знать:
- поражающие факторы источников ЧС, характерных для территории проживания и работы, а также оружия массового поражения и других видов оружия;
- способы и средства защиты от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, свои обязанности в области ГО и защиты от ЧС, места расположения средств индивидуальной и коллективной защиты;
- места расположения первичных средств пожаротушения , имеющихся в организации;
- порядок получения средств индивидуальной защиты, а также укрытия в средствах коллективной защиты;
- правила поведения в защитных сооружениях, правила действий по обеспечению личной безопасности в местах массового скопления людей, при пожаре, на водных объектах, в походе и на природе.
Это указано в Примерной программе курсового обучения, разработанной МЧС России (№ 2-4-71-8-14), которая является основой при подготовке локальных программ для работников предприятий.
Примерная программа обучения МЧС в области гражданской обороны
Найдите нужный вам образец документа по охране труда в Справочной системы "Охрана труда". Эксперты составили уже 2506 шаблонов!
Подготовка программы обучения в области гражданской обороны
Курсовое обучение организуется на основании требований:
- № 28-ФЗ "О гражданской обороне"от 12 февраля 1998 г.;
- от 21 декабря 1994 г.;
- "О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера";
- "Об утверждении Положения об организации подготовки населения в области гражданской обороны".
Программа обучения должна быть разработана в соответствии с «Примерной программой курсового обучения работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций» МЧС России от 22.02.2017 № 2-4-71-8-14. Продолжительность её должна составлять не менее 16 часов, а занятия необходимо проводить ежемесячно.
Учет занятий отражается в в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций. Расписание занятий удобно размещать в этом же журнале.
Для некатегорированных организаций нецелесообразно содержать службу или принимать на работу отдельного специалиста по ГО. Можно или совмещению, с установлением доплаты, так как функции обычно носят периодический характер и не обеспечивают полную загруженность сотрудника в течение рабочего дня. Например, принять на 0,5 ставки бывшего работника военкомата или МЧС в отставке. Так же хорошо с этой функцией может справиться преподаватель начальной военной подготовки.
Обучение по ГО и ЧС дистанционно
Возможна и дистанционная форма обучения при условии заключения договора с учебной оргаизацией, имеющей лицензию и специалистов с необходимой подготовкой по гражданской обороне. При этом все сотрудники, прошедшие обучение, должны получить удостоверение.
ТЕСТ по ГО иЧС 1. Землетрясения происходят в виде толчков, которые включают: а)форшоки, главный толчок, афтершоки, б)очаг, центр очага, гипоцентр, в)активный процесс, центр очага, пассивный процесс, г)скорость распространения, устойчивость, затухание, д)сейсмические силы, главный толчок 2. Порядок подготовки населения в области защиты от ЧС определяется: а)Советом по безопасности б)Президентом РФ в)Правительством РФ г)Советом по обороне 3. Сильное ядовитое вещество, содержащееся в выхлопных газах автомобиля: а)гербициды б)тетраэтилсвинец в)инсекциды г)аммиак д)фтолазол 4.Сколько региональных центров МЧС находится в России? а) 7, б)8, в) 9 5. Самая серьезная опасность при пожаре: а)боязнь высоты. б)высокая температура в)ядовитый дым, г)огонь 6. Способность производства функционировать или же восстанавливать свою производственную деятельность после воздействия современных средств поражения или в результате стихийных бедствий, аварий, катастроф называется: а)инженерно-техническими мероприятиями б)устойчивостью в)повышением устойчивости г)подготовка к устойчивости д)организационными мероприятиями 7. По темпу развития ЧС подразделяются на: а)внезапные, б)стремительные в)плавные,г)умеренные д)быстрые е)медленные 8. Начальник гражданской обороны в городе: а)начальник УВД города б)начальник штаба ГО-ЧС города в)военком города г)глава городской администрации 9. Метеорологические ЧС природного характера: а)ураганы б)землетрясения в)оползни г)сели д)снежные бури е)смерчи ж)цунами 10. Источники химического загрязнения воздуха жилой среды продукты деструкции полимерных материалов: а)бытовые приборы б)техническое оснащение зданий в)антропотоксины г)технологическое оснащение зданий 11.Принцип организационной структуры РСЧС заключающийся в организации защиты населения на территориях республик, краев, областей, городов, районов, поселков, согласно административному делению РФ называется … принципом а)производственным б)территориальным в)заблаговременным г)всесторонним д)региональным 12. Каждый уровень РСЧС имеет: а)координационные органы б)силы и средства в)радиационную защиту г)пожарную защиту д)резервы финансовых и материальных ресурсов 13. Размеры очага биологического заражения зависят от: а)вида микроорганизмов б)метеоусловий в)способа применения г)рельефа местности д)средств и способов доставки е)места и время применения ж)экологических условий 14. «Планирование и подготовка мероприятий ГО осуществляется в мирное время» является сутью принципа: а)разумной достаточности и дифференцированности б)единства управления в)заблаговременности г)приоритетности д)преемственности 15. К местной относится ЧС, в результате которой пострадало свыше __ человек, при условии, что зона ЧС не выходит за пределы населенного пункта, города, района: а)20, но не более 90 человек б)15, но не более 70 человек в)30, но не более 100 человек г)10, но не более 50 человек д)более 100 человек 16. Теллурические и тектонические катастрофы: а)сели б)оползни в)снежные обвалы г)пожары д)извержения вулканов е)землетрясения 17. РСЧС состоит из … подсистем: а)республиканских и областных б)региональных и местных в)краевых и областных г)территориальных и функциональных д)территориальных, региональных и объектовых 18. Одна из самых серьезных опасностей при пожаре: а)боязнь высоты б)высокая температура в)ядовитый дым г)огонь 19. Основные направления совершенствования подготовки всех категорий населения в области ГО и защиты от ЧС: а)внедрение в процесс обучения современных технических средств массовой информации б)овершенствование навыков по организации и проведению мероприятий по ГО в)выработка умений и навыков в проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ г)законодательное регламентирование необходимости подготовки и аттестования д)практическое усвоение работниками в составе сил РСЧС своих обязанностей при действиях в ЧС 20. Зона с уровнем радиации более 50 мЗв, с отсутствием разрешения постоянного проживания, с контролем хозяйственной деятельности и природопользования специальными актами называется зоной: а)радиационного контроля б)ограниченного проживания населения в)отселения г)отчуждения д)радиационной аварии 21. Главный критерий при оценке устойчивости организации к поражающим факторам ЧС а)механический критерий б)морально-психологическая устойчивость в)предел устойчивости организации г)инженерно-технический критерий д)специальный критерий 22. По ведомственной принадлежности ЧС подразделяются на: а)строительство б)неизбежные в)лесное хозяйство г)социальные д)экологические 23. Обеспечение жизнедеятельности населения и оказание помощи пострадавшим относится к … функции ГО: а)социальной б)экономической в)военно-экономической г)военной д)социально-политической 24. Специальные боеприпасы и боевые приборы со средствами доставки, поражающее действие которых основано на использовании свойств болезнетворных микробов и токсичных продуктов их жизнедеятельности (токсинов), способных вызывать у людей, животных и растений массовые тяжелые заболевания называется: а)болезнетворным боеприпасом б)биологическим оружием в)биологическим боеприпасом г)болезнетворным прибором д)микробиологическим оружием 25. Силы и средства наблюдения и контроля РСЧС проводят: а)государственный надзор б)инспектирование в)заблаговременные мероприятия г)управление и контроль за ЧС д)организацию и ведение помощи пострадавшим от ЧС 26. Стадии протекания радиационной аварии: а)поздняя б)ранняя в)промежуточная г)восстановительная д)зонирования е)ликвидации ж)контроля 27. Силы, используемые для ликвидации ЧС на межрегиональном уровне: а)войска ГО б)отряды экстренного реагирования в)ведомственные спасатели г)отдельная смешанная авиаэскадрилья д)государственное унитарное авиационное предприятие 28. Условная величина, характеризующая общую энергию упругих колебаний, вызванных землетрясением: а)шкала Рихтера б)магнитуда землетрясения в)эпицентр землетрясения г)последствие землетрясения д)очаг землетрясения е)центр очага землетрясения 29. Состав сил ГО: а)войска ГО б)МЧС в)нештатные аварийно-спасательные формирования и спасательные службы ГО г)силы и средства ликвидации ЧС 30. Коэффициент защиты, который должно иметь противорадиационное укрытие для персонала некатегорированных объектов в зонах возможного опасного радиоактивного заражения, но за границей возможных сильных разрушений – не менее: а)200 б)100 в)50 г)20 д)10 31. Биологические ЧС: а)эпидемия б)эпитатия в)эпифитотия г)зоотия д)эпизоотия е)кароотия 32. Распространение опасных химических веществ в окружающей природной среде в концентрациях или количествах, создающих угрозу для людей, сельскохозяйственных животных и растений в течение определенного времени: а)химическое заражение б)химически опасный объект в)химическая авария г)химически-токсическое заражение д)химически-технологическая авария 33. Исходные данные для планирования эвакуации и рассредоточения города (района): а)общая численность населения, проживающего в городе, районе б)особенности производственной деятельности в)санитарное состояние населенных пунктов г)наличие защитных сооружений, их вместимость и защитные свойства д)оценка угрозы воздействия средств поражения 34. «Организация и ведение ГО являются одними из важнейших функций государства, составными частями оборонного строительства и обеспечения безопасности государства» является сутью принципа: а)разумной достаточности и дифференцированности б)единства управления в)заблаговременности г)приоритетности д)преемственности 35. Стадии развития ЧС: а)воздействие фактора б)последствия в)инцидент г)развитие д)угасание е)зарождение ж)инициирование з)кульминацию и)затухание 36. Использование индивидуальных средств защиты населением в ЧС – это: а)принцип защиты населения б)защитное мероприятие в)средство защиты населения г)способ защиты населения д)способ защиты территорий 37. Опасные изменения состояния суши, воздушной среды, гидросферы и биосферы по сфере возникновения относятся к … ЧС: а)техногенным б)природным в)экологическим г)социальным д)биологическим 38. Защитные сооружения классифицируются по: а)назначению б)расположению в)водоснабжению г)документации убежища д)связям с пунктами управления е)вместимости 39. Катастрофа – это: а)резкое скачкообразное изменение разрушительного характера любой реальной системы б)эволюционный процесс в)динамический процесс г)любое нескачкообразное изменение д)динамический процесс техногенного характера 40. Медико-биологическая защита достигается в результате осуществления комплекса мероприятий, которые включают в себя: а)применения различных средств и способов защиты б)прогнозирование медико-санитарных последствий в)режимно-ограничительные мероприятия г)предупреждение возникновения и распространения массовых инфекционных заболеваний д)создание гарантированных запасов медико-санитарного имущества 41. Экстремальное событие техногенного происхождения на производстве, повлекшее за собой выход из строя, повреждение и разрушение технических устройств и человеческие жертвы: а)авария б)транспортная авария в)производственная авария г)техногенная авария д)экологическая катастрофа 42. Сооружения, наиболее надежно защищающие укрываемых от всех поражающих факторов ядерного взрыва, отравляющих веществ и бактериальных средств, высоких температур и вредных газов: а)защитные сооружения б)убежища в)противорадиационные укрытия г)простейшие укрытия д)объектовое укрытие 43. Лесопильные, деревообрабатывающие, столярные, модельные производства относятся к особенно опасным взрывопожарным объектам категории: а)А, б)Б, в)В, г)Г, д)Д 44. К защитным сооружениям ГО относятся: а)убежища 5 классов б)ПРУ 3 классов в)погреба, подвалы и приспособленные жилые помещения г)специально оборудованные подземные переходы, метро, горные выработки д)леса е)враги ж)придорожные канавы 45. Причина возникновения землетрясений: а)деятельность человека б)усиление химических процессов в недрах земли в)разрывы в земной коре г)столкновение тектонических плит 46. Медицинские средства защиты: а)водно-масляная эмульсия б)индивидуальный противохимический пакет в)средства защиты кожи и органов дыхания г)аптечка индивидуальная д)средства защиты кожи и глаз 47. Аварии, пожары, взрывы на предприятиях, транспорте и коммунально-энергетических сетях по сфере возникновения относятся к … ЧС: а)техногенным б)природным в)экологическим г)социальным д)комбинированным 48. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) из городов, отнесенных к группе по ГО и размещение в загородной зоне для проживания и отдыха рабочих и служащих объектов экономики, производственная деятельность которых в военное время будет продолжаться в этих городах, называется: а)рассредоточением б)эвакуацией в)способом защиты г)обеспечением производства и жизнедеятельности объектов экономики д)эвакуацией с обеспечением производства и жизнедеятельности населения 49. К локальной относится ЧС, в результате которой пострадало не более ______ человек, при условии, что ЧС не выходит за пределы территории объекта: а)10, б)30, в)15, г)20, д)500 50. Решение о проведении эвакуации в мирное время принимает(ют): а)руководители органов местного самоуправления и Президент РФ б)руководитель объекта экономики или жилищно-эксплуатационного управления в)председатель правительства РФ и руководители органов исполнительной власти субъектов РФ г)Президент РФ и руководители органов исполнительной власти субъектов РФ д)руководители органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления 51. Лучи, имеющие наибольшую проникающую способность а)альфа б)бета в)нейтроны и гамма г)ультрафиолетовые 52. Защита населения в чрезвычайных ситуациях представляет собой: а)обучение всех групп населения способом и средствами защиты б)обучение населения правилами пользования средствами коллективной и индивидуальной защиты в)комплекс мероприятий, проводимых с целью не допустить поражение людей или максимально снизить степень воздействия поражающих факторов г)мероприятия по эвакуации и рассредоточению населения в безопасные районы 53. Особенности применения биологического оружия: а)психологическое воздействие б)длительное поражающее действие в)вызывают раздражение органов дыхания и глаз г)наличие инкубационного периода д)трудность обнаружения 54. Противобактериологическая защита организуется и проводится в целях: а)применения различных средств и способов защиты б)прогнозирования медико-санитарных последствий в)создания сил и средств медицинской службы г)предупреждения возникновения и распространения массовых инфекционных заболеваний д)создания гарантированных запасов медико-санитарного имущества 55. Сильное ядовитое вещество, применяемое в промышленных холодильных установках: а)хлор б)аммиак в)формальдегид г)тетраэтилсвинец д)хлорпикрин 56. Территории, из которых необходимо проводить эвакуацию и рассредоточение зоны, где возможно опасное химическое заражение при концентрациях аммиака 10 мг * мин/л: а)зоны катастрофического затопления с добеганием волны до 4 часов б)зоны, где возможно опасное химическое заражение при концентрациях сероуглерода 20 мг * мин/л в)города, отнесенные к группам по ГО г)зоны, где возможно опасное химическое заражение при концентрациях сероуглерода 20 мг * мин/л и возможных разрушениях 57. Авария на радиационно опасном объекте, приводящая к выходу или выбросу радиоактивных веществ и (или) ионизирующих излучений за предусмотренные проектом для нормальной эксплуатации данного объекта называется … аварией. а)радиационно-химической б)радиационно-технической в)радиационно-биологической г)радиационной аварией д)радиационно-промышленной 58. Средства индивидуальной защиты классифицируются по: а)специализации б)принципу защиты в)способу изготовления г)действию д)способу изоляции 59. Огнетушители, применяемые для тушения электроустановок и приборов, находящихся под током: а)жидкостные б)пенные в)порошковые г)углекислотные д)воздушно-химические 60. Поражающие факторы аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах: а)воздушная ударная волна б)возникающая при разного рода взрывах в)открытый огонь г)испарения вредных веществ д)осколочное поле, образующееся при взрывах е)повышенные дозы токсических веществ 61. Геологические, метеорологические, гидрологические, природные пожары, массовые заболевания людей и животных по сфере возникновения относятся к … ЧС: а)техногенным б)природным в)экологическим г)социальным 62. Заблаговременный вывоз или вывод населения из зоны чрезвычайной ситуации – это: а)принцип защиты населения б)основной способ защиты населения в)защитное мероприятие г)средство защиты населения д)эвакуационное мероприятие 63. По характеру источника техногенные ЧС подразделяются на: а)промышленные аварии, пожары и взрывы б)опасные происшествия на транспорте в)промышленные аварии, пожары и взрывы, опасные происшествия на транспорте г)нарушение хозяйственной деятельности д)нарушение хозяйственной деятельности, обрушение зданий, взрывы и пожары 64. Внутренние факторы, влияющие на устойчивость предприятия: а)потребность в основных видах энергоносителей и воде, наличие своих теплоэлектроцентралей б)социально-экономическая ситуация в)уровень занятости работоспособного населения и благосостояние людей г)поддерживание на должном уровне производства и накопления средств противоядерной, противохимической, бактериологической защиты д)характеристика зданий и сооружений 65. Сильное ядовитое вещество, применяемое для очистки воды на водонасосных станциях а)формальдегид б)аммиак в)хлор г)тетраэтилсвинец д)хлорпикрин 66. Основные способы защиты населения от ЧС: а)оповещение населения б)локализация районов ЧС в)эвакуация г)укрытие в защитных сооружениях д)использование ИСЗ е)проведение спасательных работ ж)укрытие в защитных сооружениях 67. Измерение силы ветра у земной поверхности на стандартной высоте 100 метров определяется по шкале: а)Бофорта б)Рихтера в)Спринклера г)Бовото д)Дренчера 68. Решение о проведении эвакуации в военное время принимает(ют): а)руководители органов исполнительной власти субъектов РФ б)Президент РФ, председатель правительства РФ в)председатель правительства РФ и руководители органов исполнительной власти субъектов РФ г)Президент РФ и руководители органов исполнительной власти субъектов РФ д)руководители органов местного самоуправления и начальники ГО субъектов РФ 69. Поражающие факторы при выбросах радиоактивных веществ из реактора: а)радиационное воздействие на персонал б)газо-аэрозольная смесь радионуклидов в)радиоактивные вещества г)радиоактивное загрязнение местности д)ионизирующие излучения или радиоактивное загрязнение 70. Противогазовые респираторы защищают от: а)воздействия паро-, газообразных вредных веществ б)воздействия ОВ, АХОВ, находящихся в газообразном состоянии в)вредных веществ, присутствующих в воздухе в виде паров, газов и аэрозолей г)неограниченного содержания вредных веществ 71. Группы отравляющих веществ, по токсическому действию, физиологическому воздействию на организм человека: а)нервно-паралитического действия б)раздражающего действия в)электромагнитного действия г) временного действия д)удушающего действия 72. Виды защиты, применяемые для защиты населения и экономики от ЧС: а)радиационная б)зоологическая в)инженерная г)фитопатологическаяд)транспортная е)сельскохозяйственная 73. К региональной относится ЧС, в результате которой нарушены условия жизнедеятельности ___ при условии, что зона ЧС не выходит за пределы субъекта РФ: а)от 500 до 1000 человек б)от 100 до 500 человек в)не более 50 человек г)свыше 500 человек д)свыше 1000 человек 74. Противорадиационные укрытия защищают от: а)всех видов и способов применения АОХВ (ОВ) б)всех биологических средств поражения в)поражающих факторов ядерного оружия г)вторичных факторов применения средств массового уничтожения 75. Вторичное облако АХОВ образуется в результате: а)высоких концентраций ядовитых веществ б)испарения разлившегося вещества с подстилающей поверхности в)мгновенного перехода в атмосферу части АХОВ из емкости при ее разрушении г)поражающего действия ядовитых веществ д)физико-химических свойств и агрегатного состояния АХОВ 76. Комплекс организационных и технических мероприятий, направленных на обеспечение безопасности людей, на предотвращение пожара, ограничение его распространения и создание условий его тушения называется: а)пожарной защитой б)пожарной безопасностью в)пожарным процессом г) пожарным изменение д) пожарной эвакуацией 77. Пожар, распространяющийся по земле и по нижним ярусам лесной растительности называется: а)верховым б)подземным в)лесным г)низовым д)смешанным 78. Последовательность оказания первой медицинской помощи при вывихах 1) наложить тугую повязку 2) обеспечить поврежденной конечности покой 3) дать пострадавшему обезболивающее средство 4) доставить пострадавшего в медицинское учреждение 79. Чрезвычайная ситуация – это: а)чрезвычайное положение на всей территории РФ б)обстановка на определенной территории, которая может повлечь за собой человеческие жертвы и нарушение условий жизнедеятельности людей в)наиболее экстремальное природное явление г)чрезвычайное положение в отдельных местностях РФ 80. Сигнал, подаваемый при обнаружении начала выпадения радиоактивных веществ на территории населенного пункта: а)«Внимание всем» б)«Всем в противорадиационные укрытия» в)«Радиационная опасность» г)«Радиационная авария» д)«Внимание, на территории вводиться радиационная обстановка» 81. Одновременное интенсивное горение преобладающего количества зданий и сооружений на данном участке застройки называется: а)локальным пожаром б)отдельным пожаром в)сплошным пожаром г)массовым пожаром д)огневым штормом е)неконтролируемым горением 82. Вид эвакуации, при котором вывозится нетрудоспособное население и не занятое в производстве и в сфере обслуживания население – … эвакуация. а)общая б)частичная в)региональная г)комбинированная д)избранная 83. Сейсмическая шкала магнитуд, основанная на оценке энергии сейсмических волн возникающих при землетрясениях, называется шкалой: а)магнитуд б)Ч. Рихтера в)Бофорта г)Б. Франклина д)гипоцентра 84. Порядок действия населения и применения средств и способов защиты в зонах заражения (загрязнения) с целью максимального снижения возможных доз поражения: а)радиационная и химическая разведка б)радиационный и химический контроль в)режим защиты г)обеззараживание участков д)радиационный контроль 85. К опасным происшествиям на транспорте относятся: а)аварии на магистральных трубопроводах б)авария на гидротехническом сооружении в)аварии на подземных сооружениях г)дорожно-транспортные происшествия д)аварии на полигонах 86. Перекрытое простейшее укрытие защитит людей: а)полностью от светового излучения и от непосредственного попадания на кожу и одежду радиоактивных веществ (РВ), отравляющих веществ (ОВ), бактериологических средств (БС) б)частично от светового излучения и проникающей радиации в)от всех поражающих факторов ядерного взрыва, ОВ и БС г)от опасного воздействия высоких температур и продуктов горения при пожарах д)от сильного радиоактивного заражения 87. Если столкновения не избежать, а машина идет на малой скорости, следует: а)вдавиться в сидение спиной и упереться руками в рулевое колесо б)прижаться грудью к рулевому колесу в)сидеть, не меняя своего положения г)лечь вдоль переднего сидения 88. Покидать тонущую автомашину следует: а)при полном заполнении салона водой б)при заполнении салона водой наполовину в)после полного погружения машины в воду 89. Действия во время пожара в вагоне поезда: а)выбраться из вагона через дверь или окна б)перейдите в соседний вагон, желательно в сторону движения в)выбраться в любую сторону, только быстро 90. Если вы разбили градусник и разлили ртуть, необходимо: а)очищенное от ртути место промыть горячей мыльной жидкостью или крутым раствором марганцовки б)очищенное от ртути место промыть горячим содовым раствором в)надеть ватно-марлевую повязку, резиновые перчатки и обувь г)открыть двери, окна для проветривания д)собрать ртуть и очищенное от ртути место промыть слабым раствором лимонной кислоты 91. Марлевую повязку для лучшей защиты органов дыхания от паров хлора нужно смачивать: а)2% раствором питьевой соды б)5% раствором уксусной или лимонной кислоты в)слабым раствором марганцовки г)любой жидкостью д)растительным маслом 92. При химическом ожоге кислотой необходимо: а)смыть её с кожи струёй холодной воды, нейтрализовать действие кислоты, мыльной водой, наложить асептическую повязку б)нейтрализовать действие кислоты мыльной водой, наложить асептическую повязку в)смыть её с кожи струёй холодной воды, нейтрализовать действие кислоты слабым раствором уксуса, наложить асептическую повязку г)смыть её с кожи струёй холодной воды, наложить асептическую повязку нейтрализовать действие кислоты слабым раствором уксуса 93. Последовательность оказания первой медицинской помощи при открытых переломах 1 Дать обезболивающее средство 2 Остановить кровотечение и обработать края раны антисептиком 3 В область перелома наложить стерильную повязку 4 Провести (иммобилизацию) обездвиживание конечности 94. Территория, на которой в результате воздействия биологического оружия противника произошли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных и растений называется: а)очагом биологического поражения б)зоной биологического заражения в)зоной карантина г)очагом инфекции д)санитарно-гигиенической зоной 95. При обнаружении лесного пожара необходимо: а)подняться на возвышенную точку на местности и определить путь эвакуации б)не поддаваться панике и бежать в)укрываться от пожара на голых островах и отмелях г)поджигать лес с целью подачи сигнала бедствия 96. Войдя вечером в помещение, Вы почувствовали запах газа. В первую очередь следует: а)включить свет, чтобы увидеть источник утечки газа б)вызвать аварийную газовую службу («04») в)хорошо проветрить помещение г)перекрыть основной вентиль 97. Действия лица при попадании шаровой молнии в помещение: а)убежать от нее б)отойти подальше от электроприборов и проводки в)попытаться отмахнуться каким-либо предметом г)замереть на месте 98. Признаками отравления окисью углерода: а)судороги, боли в мышцах, рвота, б)головная боль, рвота, оглушенное состояние, резкая мышечная слабость, потеря сознания в)головокружение, общая слабость, кровотечение из носа г)слезоточивость глаз, затемнение сознания, сердцебиение д)боли в мышцах, учащение пульса и дыхания 99. Зона с уровнем радиации от 5 мЗв до 20 мЗв, без ограничения проживания в ней и разъяснением риска ущерба здоровью, обусловленного воздействием радиации называется зоной: а)радиационного контроля б)ограниченного проживания населения в)отселения г)отчуждения д)радиационной аварии 100. Выходить из зоны химического заражения следует: а)навстречу ветру б)по ветру в)не имеет значения, лишь бы скорее покинуть опасную зону г)перпендикулярно направлению ветра 101. Заражение поверхности земли, атмосферы, водоемов и различных предметов радиоактивными веществами, выпавшими из облака ядерного взрыва называется: а)радиоактивным заражением б)продуктами цепной ядерной реакции в)радиоактивным распадом вредных веществ г)проникающей способностью гамма-лучей д)заражением гамма и бета-частицами 102. Пожар в поезде страшен: а)пламенем б)ядовитыми продуктами горения синтетических отделочных материалов в)высокой температурой г)искрами д)падающими предметами 103. Жидкость, которой нужно смачивать повязку для защиты органов дыхания от паров аммиака: а)раствор питьевой соды б)5% раствор лимонной или уксусной кислоты в)концентрированная соляная кислота г)любая жидкость д)растительное масло 104. Быстропротекающий процесс химического превращения взрывчатых веществ, сопровождающийся освобождением энергии и распространяющийся по взрывчатым веществам в виде волны со сверхзвуковой скоростью: а)взрыв б)авария в)горение г)детонация д)жар 105. Во время аварии на радиационном опасном объекте при нахождении на улице необходимо: а)применять средства защиты органов дыхания и кожи, не поднимать пыль б)двигаться по высокой траве и кустарнику в)оказать первую помощь пострадавшим 106. Режимы функционирования системы РСЧС а)повседневной деятельности б)чрезвычайный в)функциональный г)повышенной готовности д)наблюдения и контроля 107. Прекращение горения способом охлаждения а)огнетушащим порошком б)слоем пены в)распылением струи воды г)засыпка песком, землей (грунтом) 108. Во время грозы необходимо: а)в лесу укрываться среди невысоких деревьев с густыми кронами б)останавливаться на опушках леса, больших полянах в)все крупные металлические предметы сложить в 15–20 м от себя г)идти или останавливаться возле водоемов и в местах, где течет вода д)бегать, суетиться, передвигаться плотной группой 109. Если человека ударило током, и он все еще находится под его воздействием, в первую очередь необходимо: а)провести реанимационные мероприятия б)вызвать скорую помощь в)отключить электроустановку или отделить пострадавшего от токоведущей части г)уложить пострадавшего в удобное положение д)расстегнуть на нем одежду и накрыть, обеспечив до прихода врача полный покой 110. Уходить от пожара в лесу необходимо: а)двигаясь вдоль линии огня б)не имеет значения в какую сторону, лишь бы скорее покинуть опасную зону в)в наветренную сторону (идти на ветер), в направлении, перпендикулярном распространению огня г)стоять на месте
Тест к разделу 2. Гражданская оборона
Вариант 1
1.Гражданская оборона – это:
Система общегосударственных мероприятий, направленных на защиту населения от оружия массового поражения в мирное и военное время;
Система мероприятий, направленных на оказание материальной помощи пострадавшим в результате стихийных бедствий;
Гражданская защита от воздействия отравляющих веществ и сильнодействующих ядовитых веществ.
2. Силы и средства РСЧС подразделятся на:
Силы и средства наблюдения и контроля и силы и средства ликвидации ЧС;
Оперативные группы по ликвидации ЧС.
3. Федеральный закон «О гражданской обороне» определяет задачи в области гражданской обороны и правовые основы их осуществления:
а) в мирное время;
4. Оповещение о чрезвычайной ситуации - это:
5 . Ядерное оружие - это:
б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения за счет возникающего при взрыве большого пото1А лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;
6 . Режим функционирования РСЧС:
Повседневной деятельности;
Строгой секретности;
Повышенной бдительности.
7 . ЧС подразделяются на:
Локальные, местные, территориальные, региональные;
Локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные;
Локальные, местные, федеральные и трансграничные.
8. Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от ЧС:
Закон РФ «О безопасности»;
Федеральный закон «Об обороне»;
Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»;
9. Основным содержанием аварийно-спасательных работ являются действия по спасению людей. При большинстве чрезвычайных ситуаций они проводятся в четыре этапа. Какие? Выберите правильный ответ:
10. Как действовать по сигналу «Внимание всем!»?
Надеть средства защиты, покинуть помещение;
Быстро направиться в убежище;
Включить радио или телевизор и выслушать информацию органов ГОЧС.
11. Координирующим органом РСЧС на территориальном уровне, охватывающем территорию субъектов Российской Федерации, является комиссия по чрезвычайным ситуациям:
б) межведомственная;
в) ведомственная.
12. Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС:
13. Удаление радиоактивных веществ, обеззараживание или удаление отравляющих веществ, болезнетворных микробов и токсинов с кожного покрова людей, а также с надетых средств индивидуальной защиты, одежды и обуви - это:
а) дезактивация;
б) дезинфекция;
в) санитарная обработка.
14. Средства коллективной защиты - это:
15. Бактериологическое оружие - это;
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Вариант 2
1. Режим функционирования РСЧС:
А)Повседневной деятельности;
Б)Строгой секретности;
В)Повышенной бдительности.
2. ЧС подразделяются на:
А)Локальные, местные, территориальные, региональные;
Б)Локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные;
В)Локальные, местные, федеральные и трансграничные.
3. Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от ЧС:
А)Закон РФ «О безопасности»;
Б)Федеральный закон «Об обороне»;
В)Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»;
4. Основным содержанием аварийно-спасательных работ являются действия по спасению людей. При большинстве чрезвычайных ситуаций они проводятся в четыре этапа. Какие? Выберите правильный ответ:
а) поиск и обнаружение пострадавших, обеспечение доступа спасателей к пострадавшим и работы по деблокированию пострадавших, оказание пострадавшим первой медицинской помощи, эвакуация пострадавших из зон опасности;
б) определение маршрутов поиска пострадавших, выдвижение спасателей к месту обнаружения пострадавших, проведение спасательных работ, первоочередное жизнеобеспечение пострадавших;
в) составление плана работ, определение методов проведения работ, проведение работ с применением инженерной техники, подведение итогов.
5. Как действовать по сигналу «Внимание всем!»?
А)Надеть средства защиты, покинуть помещение;
Б)Быстро направиться в убежище;
В)Включить радио или телевизор и выслушать информацию органов ГОЧС.
6. Координирующим органом РСЧС на территориальном уровне, охватывающем территорию субъектов Российской Федерации, является комиссия по чрезвычайным ситуациям:
а) органа исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
б) межведомственная;
в) ведомственная.
7. Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС:
а) система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
б) система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;
в) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.
8. Удаление радиоактивных веществ, обеззараживание или удаление отравляющих веществ, болезнетворных микробов и токсинов с кожного покрова людей, а также с надетых средств индивидуальной защиты, одежды и обуви - это:
а) дезактивация;
б) дезинфекция;
в) санитарная обработка.
9. Средства коллективной защиты - это:
а) инженерные сооружения гражданской обороны для защиты от оружия массового поражения и других современных средств нападения;
б) легкие сооружения для защиты населения от побочного действия атмосферы;
в) средства защиты органов дыхания и кожи.
10. Бактериологическое оружие - это;
а) специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжаемые биологическими средствами, предназначенными для массового поражения живой силы, сельскохозяйственных животных и посевов сельскохозяйственных культур;
б) специальное оружие, применяемое для массового поражения сельскохозяйственных животных и источников воды;
в) оружие массового поражения людей на определенной территории.
11.Гражданская оборона – это:
А)Система общегосударственных мероприятий, направленных на защиту населения от оружия массового поражения в мирное и военное время;
Б)Система мероприятий, направленных на оказание материальной помощи пострадавшим в результате стихийных бедствий;
В)Гражданская защита от воздействия отравляющих веществ и сильнодействующих ядовитых веществ.
12. Силы и средства РСЧС подразделятся на:
А)Силы и средства наблюдения и контроля и силы и средства ликвидации ЧС;
Б)Оперативные группы по ликвидации ЧС.
13. Федеральный закон «О гражданской обороне» определяет задачи в области гражданской обороны и правовые основы их осуществления:
а) в мирное время;
б) при ведении военных действий;
в) по решению органов местного самоуправления.
14. Оповещение о чрезвычайной ситуации - это:
а) заблаговременная информация для населения о возможной опасности;
б) доведение до населения и государственных органов управления сообщения о проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность граждан во время чрезвычайных ситуациях или в военное время;
в) доведение до органов повседневного управления, сил и средств РСЧС и населения сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации через систему оповещения РСЧС.
15. Ядерное оружие - это:
а) высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде) или под землей (под водой);
б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения за счет возникающего при взрыве большого пото4А лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;
в) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии.
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Тест к разделу 1
Вариант 1
Местная эвакуация;
Экстренная эвакуация;
Упреждающая эвакуация.
Техногенная ЧС;
Природная ЧС;
Биолого-социальная ЧС.
Охранников;
Стеклянных дверей и витрин;
Прилавков.
5. Опасные факторы толпы:
Неуправляемость, беспечность;
Вылить в раковину;
Вылить в пруд или речку;
Останетесь в своей квартире;
Укроетесь в подвале здания;
Поднимитесь на верхний этаж.
10.
в) лучистый поток энергии;
1 1.Гидродинамические аварии - это:
12.
13.
в) ждать, пока они уйдут.
14.
15.
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях.
1. При возникновении ЧС природного характера проводятся:
Местная эвакуация;
Экстренная эвакуация;
Упреждающая эвакуация.
2. Состояние, при котором в результате возникновения источника техногенной ЧС на объекте, определенной территории или акватории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу, народному хозяйству и окружающей природной среде – это:
Техногенная ЧС;
Природная ЧС;
Биолого-социальная ЧС.
3. При возникновении беспорядков в магазине следует держаться подальше от:
Охранников;
Стеклянных дверей и витрин;
Прилавков.
4. Какие опасные явления относятся к геофизическим опасным явлениям?
Оползни, обвалы, сели, лавины;
Землетрясения, извержения вулканов;
Просадка лессовых пород, эрозия, пыльные бури.
5. Опасные факторы толпы:
Неуправляемость, беспечность;
Стихийность, безответственность;
Неуправляемость, стихийность, массовость.
6. Как надо поступить с использованными ядохимикатами?
Вылить в раковину;
Вылить в пруд или речку;
Закопать в землю в отдаленном от жилья месте.
7. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка аммиака. Вы живете на 4-м этаже 9-тиэтажного дома. Как вы поступите, если ваш дом оказался в зоне заражения?
Останетесь в своей квартире;
Укроетесь в подвале здания;
Поднимитесь на верхний этаж.
8. Особо тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение которых предусмотрено наказание в виде:
Лишения свободы на срок до 8 лет;
Лишения свободы на срок до 10 лет;
Лишения свободы на срок 10 лет или более строгое.
9. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей электропроводки. Что надо сделать в первую очередь?
Приступить к ее тушению водой, песком;
Обесточить электропроводку в квартире;
Включить свет, чтобы определить место, где загорелась электропроводка.
10. Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ - это:
а) проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм человека;
б) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
в) лучистый поток энергии;
г) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.
11.Гидродинамические аварии - это:
а) аварии, вызывающие повышенную влажность воздуха;
б) аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти заражение воды;
в) аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв;
г) аварии на гидродинамических объектах, в результате которых могут произойти катастрофические затопления.
12. Если во время движения на маршруте вы заблудились и не можете найти свои следы, то следует:
а) найти возвышенное место и оглядеться, затем двигаться в направлении захода Солнца;
б) прислушаться к звукам, чтобы потом двигаться подальше от дорог или рек;
в) остановиться и оценить ситуацию, искать тропу или дорогу, ручей или реку.
13. Девушка заходит в свой подъезд, слышит громкие крики, смех, шум, и понимает, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания. Выберите из предлагаемых вариантов действий то, которое могли бы посоветовать девушке:
а) спокойно подниматься домой;
б) дождаться взрослого знакомого человека, входящего в подъезд, и попросить проводить до квартиры;
в) ждать, пока они уйдут.
14. При землетрясении необходимо попытаться:
а) отключить электричество, эвакуироваться из здания, занять место вдали от зданий и линий электропередачи;
б) забить окна, попытаться быстро покинуть здание и поехать (пойти) домой;
в) успокоить домашних животных, быстро занять место на балконе или подальше от капитальных стен.
15. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:
а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
в) спуститься на нижний этаж здания и подавать световые сигналы.
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Вариант 1
1. Порядок действий по определению признаков клинической смерти следующий:
2. Одной из составляющих здорового образа жизни является:
а) малоподвижный образ жизни;
3. Основной причиной умственного утомления являются:
4. В развитии инфекционного заболевания прослеживаются несколько последовательно сменяющихся периодов. Что это за периоды? Выберите правильный ответ:
5. Отрицательное влияние алкоголя на органы человека характеризуется:
6. Три основных признака наркомании и токсикомании - это:
7. Гиподинамия - это:
б) избыток движения;
в) недостаток движения.
8 Пассивный курильщик - это человек:
9. Алкоголизм - это:
в) умеренное потребление спиртных напитков.
10. Кровотечение бывает следующих видов:
11 .
в) произвести удар в области мечевидного отростка, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, вызвать «скорую помощь» или срочно доставить пострадавшего в больницу.
12. Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:
13 .
14. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при открытых переломах:
15. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при сотрясении головного мозга:
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Вариант 2
1. Кровотечение бывает следующих видов:
а) венозное, артериальное, капиллярное, паренхиматозное, смешанное;
б) венозное, артериальное, легочное, носовое;
в) поверхностное, глубокое, смешанное.
2. Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:
а) фамилию, имя, отчество пострадавшего, время получения ранения;
б) дату и точное время (часы и минуты) наложения жгута;
в) фамилию, имя, отчество пострадавшего, время наложения жгута, фамилию, имя отечество наложившего жгут.
3. Первая медицинская помощь при разрывах связок и мышц - это:
а) на поврежденное место наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему,дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;
б) на поврежденное место нанести йодную сетку и наложить тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;
в) срочно распарить поврежденное место, а затем наложить тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
4. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при открытых переломах:
а) придать пострадавшему удобное положение, аккуратно вправить кость в первоначальное положение,
наложить повязку и провести иммобилизацию, доставить пострадавшего в лечебное учреждение;
б) дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию конечности, направить пострадавшего в лечебное учреждение;
в) остановить кровотечение, наложить стерильную, повязку, дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию, доставить пострадавшего в лечебное учреждение.
5. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при сотрясении головного мозга:
а) срочно вызвать врача, обеспечить абсолютный покой пострадавшему, на его голову наложить холод;
б) наложить на голову пострадавшего холод, дать ему крепкого чая или кофе, сопроводить его в медицинское учреждение;
в) дать пострадавшему обезболивающие и успокоительные таблетки, доставить его в медицинское учреждение.
6. При оказании реанимационной помощи необходимо:
а) положить пострадавшего на спину на мягкую поверхность, произвести прекардиальный удар в области шеи, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, срочно доставить пострадавшего в больницу;
б) положить пострадавшего на спину на жесткую поверхность, произвести прекардиальный удар в области грудины, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, вызвать «скорую помощь» или срочно доставить пострадавшего в больницу;
в) произвести удар в области мечевидного отростка, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, вызвать «скорую помощь» или срочно доставить пострадавшего в больницу.
7. Порядок действий по определению признаков клинической смерти следующий:
а) определить наличие отечности нижних и верхних конечностей, убедиться в реагировании зрачков глаз на свет, в отсутствии речи у пострадавшего;
б) убедиться в отсутствии сознания, реакции зрачка на свет, дыхания и пульса на сонной артерии;
в) убедиться в полной дыхательной активности, в наличии у пострадавшего слуха, а также ушибов, травм головы или позвоночника.
8. Одной из составляющих здорового образа жизни является:
а) малоподвижный образ жизни;
б) оптимальный уровень двигательной активности;
в) небольшие и умеренные физические нагрузки;
г) курение и употребление алкоголя в небольших количествах.
9. Основной причиной умственного утомления являются:
а) длительная и интенсивная умственная деятельность;
б) длительная и интенсивная деятельность опорно-двигательного аппарата;
в) нарушение деятельности системы кровообращения.
10. В развитии инфекционного заболевания прослеживаются несколько последовательно сменяющихся периодов. Что это за периоды? Выберите правильный ответ:
а) начальный период, период инфицирования, опасный период, пассивный период, заключительный период;
б) прединкубационный период, острое развитие болезни, пассивный период, выздоровление;
в) скрытый (инкубационный) период, начало заболевания, активное проявление болезни, выздоровление.
11. Отрицательное влияние алкоголя на органы человека характеризуется:
а) снижением защитной функции организма при переохлаждении;
б) развитием сахарного диабета, увеличением мочевого пузыря;
в) нарушением защитной функции печени, мозжечка.
12. Три основных признака наркомании и токсикомании - это:
а) вкусовая и биологическая зависимость, изменение сексуального влечения;
б) психическая и физическая зависимость, изменение чувствительности к наркотику;
в) зрительная и химическая зависимость, изменение материального положения.
13. Гиподинамия - это:
а) физическое перенапряжение организма;
б) избыток движения;
в) недостаток движения.
14. Пассивный курильщик - это человек:
а) находящийся в одном помещении с курильщиком;
б) выкуривающий до двух сигарет в день;
в) выкуривающий одну сигарету натощак.
15. Алкоголизм - это:
а) кратковременное состояние алкогольного опьянения;
б) заболевание на почве пьянства, в большинстве случаев с неблагоприятным прогнозом;
в) умеренное потребление спиртных напитков.
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Основы обороны государства.
Вариант 1
1. Вооруженные Силы - это:
2. К видам Вооруженных Сил Российской Федерации относятся:
а) Сухопутные войска, Воздушно-космические Силы, Военно-Морской Флот;
3. Воздушно Космические Силы - это:
4. Военно-Морской Флот - это:
5. Сухопутные войска - это:
7. Самоотверженное, мужественное исполнение военнослужащим своего воинского долга и служебных обязанностей в мирное время - это:
а) воинская доблесть;
б) воинская честь;
в) мужество.
8. Особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории заслуг воинской части, а также указывающий на ее принадлежность к Вооруженным Силам Российской Федерации, - это:
14. Боевые традиции - это:
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Основы обороны государства.
Вариант 2
1. Персональный воинский учет ведется:
а) специально уполномоченным сотрудником органа управления образованием района (города);
б) управлениями (отделами) кадров военных округов;
в) районными (городскими) военными комиссариатами.
2. Медико-юридический акт, осуществляемый врачебной комиссией или отдельным врачом-специалистом в целях определения степени годности призываемых граждан по состоянию здоровья и физическому развитию к военной службе, правильности распределения их по родам войск и военным специальностям, годности к поступлению в военно-учебные заведения, выявления необходимости лечения, возможности прохождения службы в отдельных климатических районах и других, - это:
а) медицинское освидетельствование;
б) военно-медицинская экспертиза;
в) предварительное медицинское заключение о состоянии здоровья допризывника.
3. Под увольнением с военной службы понимается:
а) убытие военнослужащего срочной службы в краткосрочный отпуск;
б) снятие военнослужащего со всех видов довольствия в связи с выходом в запас;
в) установленное законом освобождение от дальнейшего несения службы в рядах Вооруженных Сил
Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах.
4. Какой правовой акт устанавливает права и свободы военнослужащих:
а) Федеральный закон «О статусе военнослужащих»;
б) Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»;
в) Указ Президента Российской Федерации «О создании Вооруженных Сил Российской Федерации».
5. Под обороной государства понимается:
а) вооруженная система государства, обеспечивающая защиту его интересов от агрессии со стороны других государств;
б) система политических, экономических, военных, социальных, правовых и иных мер по подготовке к вооруженной защите и вооруженная защита Российской Федерации, целостности и неприкосновенности ее территории;
в) система военных реформ, направленных на совершенствование Вооруженных Сил государства для подготовки их к вооруженной защите от агрессии.
6. Боевые традиции - это:
а) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;
б) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;
в) специальные нормы, предъявляемые к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения воинской службы.
7. Под воинской обязанностью понимается:
а) прохождение военной службы в мирное и военное время, самостоятельная подготовка к службе в Вооруженных Силах;
б) установленный законом почетный долг граждан с оружием в руках защищать свое Отечество, нести службу в рядах Вооруженных Сил, проходить вневойсковую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности;
в) долг граждан нести службу в Вооруженных Силах только в период военного положения и в военное время.
8. Вооруженные Силы - это:
а) вооруженная система государства, обеспечивающая защиту его интересов, находящаяся в постоянной боеготовности для отпора возможной агрессии со стороны других государств;
б) составная часть государства, защищающая его рубежи от нападения противника, владеющая современной военной техникой и вооружением;
в) вооруженная организация государства, одно из важнейших орудий политической власти.
9. К видам Вооруженных Сил Российской Федерации относятся:
а) Ракетные войска стратегического назначения, Сухопутные войска, Воздушно-Космические Силы, Военно-Морской Флот;
б) Сухопутные войска, воздушно-десантные войска, танковые войска, мотострелковые войска;
в) Ракетные войска стратегического назначения, артиллерийские войска, войска противовоздушной обороны, мотострелковые войска.
10. Воздушно-Космические Силы - это:
а) вид вооруженных сил, предназначенный для нанесения ударов по авиационным, сухопутным и морским группировкам противника, его административно-политическим, промышленно-экономическим центрам в целях дезорганизации государственного и военного управления, нарушения работы тыла и транспорта, а также ведения воздушной разведки и воздушных перевозок;
б) вид войск, предназначенный для проведения боевых действий в воздухе, подавления живой силы и техники противника, переброски в заданные районы воздушно-десантных войск, поддержки в военных операциях частей и соединений Военно-Морского Флота и Сухопутных войск;
в) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач в воздухе при ведении военных действий как на своей территории, так и на территории противника.
12. Военно-Морской Флот - это:
а) вид вооруженных сил, который предназначен для нанесения ударов по промышленно-экономическим районам (центрам), важным военным объектам противника и разгрома его военно-морских сил;
б) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач по разгрому военно-морских сил противника;
в) вид войск, обеспечивающий решение стратегических и локальных боевых задач с применением специальной военной техники и вооружения.
13. Сухопутные войска - это:
а) вид Вооруженных Сил, предназначенный преимущественно для ведения боевых действий на суше;
б) вид войск, предназначенный для решения стратегических и локальных боевых задач;
в) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач при ведении военных действий.
6. Специальные войска предназначены:
а) для выполнения первоочередных боевых задач в обороне или наступлении;
б) для выполнения специальных задач по обеспечению боевой и повседневной деятельности вооруженных сил;
в) для выполнения задач по разгрому противника на его территории.
14. Самоотверженное, мужественное исполнение военнослужащим своего воинского долга и служебных обязанностей в мирное время - это:
а) воинская доблесть;
б) воинская честь;
в) мужество.
15. Особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории заслуг воинской части, а также указывающий на ее принадлежность к Вооруженным Силам Российской Федерации, - это:
а) специальная грамота командования о присвоении воинской части гвардейского звания;
б) Боевое Знамя воинской части;
в) государственная награда воинской части за боевые заслуги.
9. Персональный воинский учет ведется:
а) специально уполномоченным сотрудником органа управления образованием района (города);
б) управлениями (отделами) кадров военных округов;
в) районными (городскими) военными комиссариатами.
10. Медико-юридический акт, осуществляемый врачебной комиссией или отдельным врачом-специалистом в целях определения степени годности призываемых граждан по состоянию здоровья и физическому развитию к военной службе, правильности распределения их по родам войск и военным специальностям, годности к поступлению в военно-учебные заведения, выявления необходимости лечения, возможности прохождения службы в отдельных климатических районах и других, - это:
а) медицинское освидетельствование;
б) военно-медицинская экспертиза;
в) предварительное медицинское заключение о состоянии здоровья допризывника.
11. Под увольнением с военной службы понимается:
а) убытие военнослужащего срочной службы в краткосрочный отпуск;
б) снятие военнослужащего со всех видов довольствия в связи с выходом в запас;
в) установленное законом освобождение от дальнейшего несения службы в рядах Вооруженных Сил
Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах.
12. Какой правовой акт устанавливает права и свободы военнослужащих:
а) Федеральный закон «О статусе военнослужащих»;
б) Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»;
в) Указ Президента Российской Федерации «О создании Вооруженных Сил Российской Федерации».
13. Под обороной государства понимается:
а) вооруженная система государства, обеспечивающая защиту его интересов от агрессии со стороны других государств;
б) система политических, экономических, военных, социальных, правовых и иных мер по подготовке к вооруженной защите и вооруженная защита Российской Федерации, целостности и неприкосновенности ее территории;
в) система военных реформ, направленных на совершенствование Вооруженных Сил государства для подготовки их к вооруженной защите от агрессии.
14. Боевые традиции - это:
а) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;
б) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;
в) специальные нормы, предъявляемые к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения воинской службы.
15. Под воинской обязанностью понимается:
а) прохождение военной службы в мирное и военное время, самостоятельная подготовка к службе в Вооруженных Силах;
б) установленный законом почетный долг граждан с оружием в руках защищать свое Отечество, нести службу в рядах Вооруженных Сил, проходить вневойсковую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности;
в) долг граждан нести службу в Вооруженных Силах только в период военного положения и в военное время.
ВопросОтвет
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Вопросы и ответы
к зачетному занятию со слушателями Учебно-методического центра, прошедшими обучение по программе «Руководитель гражданской обороны организации».
Вопрос 1 - Дайте определение гражданской обороне и доложите основные задачи ГО.
Ответ:
ГО - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Основные задачи ГО
Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Оповещение населения об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы.
Предоставление населению убежищ и средств индивидуальной защиты.
Проведение мероприятий по световой маскировке и другим видам маскировки.
Проведение аварийно-спасательных работ в случае возникновения опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Первоочередное обеспечение населения, пострадавшего при ведении военных действий или вследствие этих действий, в том числе медицинское обслуживание, включая оказание первой медицинской помощи, срочное предоставление жилья и принятие других необходимых мер.
Борьба с пожарами, возникшими при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому и иному заражению.
Обеззараживание населения, техники, зданий, территорий и проведение других необходимых мероприятий.
Восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Срочное восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время.
Срочное захоронение трупов в военное время.
Разработка и осуществление мер, направленных на сохранение объектов, существенно необходимых для устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время.
Обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской обороны.
Вопрос 2 - Назовите составные части гражданской обороны Вашей организации.
Ответ:
Структура ГО
Руководство гражданской обороной
Органы управления
Вопрос 3 – Назовите силы гражданской обороны
Ответ:
Нештатные аварийно-спасательные формирования и аварийно спасательные службы
Вопрос 4 - Перечислите сигналы Гражданской обороны.
Ответ: «Воздушная тревога», «Отбой воздушной тревоги», «Радиационная опасность, «Химическая тревога».
Вопрос 5 - Назовите степени готовности ГО и время, отводимое на выполнение мероприятий.
Ответ:
Повседневная.
Первоочередные мероприятия 1 группы, в результате которых повышается готовность системы ГО к выполнению задач мирного и военного времени – 24 часа.
Первоочередные мероприятия 2 группы, повышающие защиту населения и обеспечивающие выполнение задач ГО в военное время – 24 часа.
Мероприятия «Общей готовности» ГО, вводящие в действие планы ГО на военное время в полном объёме; организуют и проводят предусмотренные планами мероприятия (кроме эвакуационных), обеспечивающие выполнение всех задач, возложенных на ГО в военное время - 24 часа.
Вопрос 6 - Дайте определение чрезвычайным ситуациям. Привести классификацию.
Ответ:
В Федеральном законе №68-ФЗ от 21 декабря 1994 года «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» чрезвычайная ситуация (ЧС) определяется как «обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушения условий жизнедеятельности людей».
Все чрезвычайные ситуации классифицируются по трем признакам:
Первый – это сфера возникновения, которая определяет характер происхождения ЧС. Возникают они в трех сферах: производстве (техногенные), в природе и экологической среде.
Третий – масштаб возможных последствий. Здесь за основу берутся значимость (величина) события, нанесенный ущерб и количество сил и средств, привлекаемых для ликвидации последствий.
Вопрос 7 - Классификация ЧС техногенного характера?
Ответ:
Классификация наиболее опасных чрезвычайных ситуаций техногенного характера может быть представлена следующим образом.
Транспортные аварии (катастрофы): аварии товарных и пассажирских поездов; аварии речных грузовых и пассажирских судов; авиакатастрофы в аэропортах, населенных пунктах и вне аэропортов; аварии (катастрофы) на автодорогах (крупные автомобильные катастрофы); аварии транспорта на мостах, железнодорожных переездах и в тоннелях; аварии на магистральных трубопроводах.
Пожары, взрывы, угрозы взрывов: пожары (взрывы) в зданиях, на коммуникациях и технологическом оборудовании промышленных объектов; пожары (взрывы) на объектах добычи, переработки и хранения легковоспламеняющихся, горючих и взрывчатых веществ, пожары (взрывы) на транспорте; пожары (взрывы) в зданиях и сооружениях жилого, социально-бытового, культурного назначения; пожары (взрывы) на химически опасных объектах.
Аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ (ХОВ): аварии с выбросом (угрозой выброса) ХОВ при их производстве, переработке или хранении (захоронении); аварии на транспорте с выбросом (угрозой выброса) ХОВ; образование и распространение ХОВ в процессе химических реакций, начавшихся в результате аварии.
Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ (РВ): аварии на атомных станциях (АС), атомных энергетических установках производственного и исследовательского назначения с выбросом (угрозой выброса) РВ.
Аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ (БОВ): аварии на транспорте с выбросом (угрозой выброса) БОВ; утрата БОВ.
Внезапное обрушение зданий, сооружений: обрушение элементов транспортных коммуникаций ; обрушение производственных зданий и сооружений; обрушение зданий и сооружений жилого, социально-бытового и культурного назначения.
на объектовом уровне - комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности организации.
В пределах соответствующего федерального округа (межрегиональный уровень) функции и задачи по обеспечению координации деятельности федеральных органов исполнительной власти и организации взаимодействия федеральных органов исполнительной власти с органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и общественными объединениями в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций осуществляет в установленном порядке полномочный представитель Президента Российской Федерации в федеральном округе.
Статья 8 (Положение «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»).
…Комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций возглавляются соответственно руководителями указанных органов и организаций или их заместителями.
Вопрос 13 - Назовите постоянно действующие органы управления РСЧС всех уровней, их основные задачи.
Ответ:
на федеральном уровне – МЧС России;
на межрегиональном уровне – региональный центр;
на региональном уровне – МЧС по ГОЧС России по Чувашской Республике и ГКЧС;
на муниципальном уровне – отдел по ГОЧС;
на объектовом уровне – отдел по ГОЧС или уполномоченный на решение вопросов ГОЧС.
Вопрос 14 - Перечислите функции органа управления гражданской обороны вашего объекта.
Ответ:
Прогнозирование, принятие мер и недопущению возникновение ЧС, а в случае их возникновения, их ликвидация с минимальными потерями.
Своевременно разрабатывать и ежегодно уточнять документацию по ГО и РСЧС.
Своевременно разработать и ежегодно уточнять план ГО объекта, план действий;
Проводить подготовку формирований и обучение по гражданской обороне рабочих и служащих, не вошедших в формирования, а также подготовку служб и эвакуационных органов;
Организовать проведение мероприятий ГО в мирное и военное время, осуществлять постоянный контроль за их выполнением;
Своевременно подготовить пункты управления и организовать связь и оповещение на объекте;
Обеспечить своевременное оповещение руководящего, командно-начальствующего со става, штаба и служб о проводимых мероприятиях и приведение в готовность органов управления, сил и средств объекта;
Организовать разведку, сбор и изучение данных обстановки, докладывать выводы из оценки обстановки и предложения руководителю, вышестоящему штабу, доводить данные об обстановке до формирований и информировать о них соседей;
Оповещать формирования, рабочих и служащих об угрозе нападения противника, опасности радиоактивного, химического и бактериологического заражения и катастрофического затопления;
Подготавливать руководителю гражданской обороны объекта необходимые расчеты и предложения по организации и проведению мероприятий, привлекая для этого службы и эвакуационные органы объекта;
Доводить задачи до подчиненных и контролировать их - выполнение, разрабатывать приказы и распоряжения руководителя гражданской обороны объекта, представлять донесения в вышестоящий штаб;
Организовать всестороннее обеспечение формирований и комендантскую службу на территории объекта и в районе расположения формирований;
Вести учет сил и средств ГО объекта, доз радиоактивного облучения, полученных формированиями, рабочими и служащими, а также потерь личного состава;
Изучать опыт успешного проведения мероприятий ГО и умелых действий личного состава при выполнении задач и доводить его до служб, формирований и их штабов.
Основные усилия штаба при решении задач должны быть направлены на наиболее эффективное использование всех возможностей для заблаговременного проведения мероприятии по недопущению ЧС защитных сооружении и накоплению индивидуальных средств защиты/созданию и подготовке формирований для проведения спасательных работ и повышению устойчивости работы объекта в военное время
Вопрос 15 - Назовите примерный состав органа управления гражданской обороны.
Ответ:
Руководитель структурного подразделения по ГО и ЧС (НШ по делам ГОЧС), специально выделенный работник, уполномоченный на решение задач в области ГОЧС:
Заместитель руководителя структурного подразделения по оперативным вопросам;
Помощник руководителя структурного подразделения (отдела, сектора) по подготовке;
Помощник руководителя структурного подразделения (отдела, сектора) по разведке;
Помощник руководителя структурного подразделения (отдела, сектора) по эвакуации;
Помощник руководителя структурного подразделения (отдела, сектора) по ПРПХЗ;
Помощник руководителя структурного подразделения (отдела, сектора) по противопожарной службе и другие.
Вопрос 16 - Кто должен входить в состав КЧС и ОПБ?
Ответ: Председатель КЧС и ОПБ, заместитель, главные специалисты и начальники структурных подразделений.
Вопрос 17 - Какие формирования созданы в Вашей организации?
Ответ :
Санитарный пост – 4 чел; Пост ПРиХН – 3 чел; Гр. ООП – 16 чел.; Звено по обеспечению укрытий и убежищ – 4 чел.; Звено связи и оповещения – 7 чел.; Звено пожаротушения – 3-7 чел.
В нашей организации _____ человек. Согласно рекомендаций МЧС РФ у нас должны быть созданы следующие формирования (идёт перечень).
Вопрос 18 - Какие службы созданы в Чувашской Республике? Их предназначение?
Ответ:
В Республике создано 14 служб, в РФ – 5 служб (противопожарная, медицинская, защиты животных и растений, защиты культурных ценностей, охраны общественного порядка).
Службы предназначены для всестороннего обеспечения мероприятий гражданской обороны. Должны участвовать в обучении и подготовке своих сил.
Вопрос 19 - Перечислите разделы Плана приведения в готовность формирований.
Ответ :
Разделы Плана приведения формирование в готовность:
1. Порядок оповещения формирования в рабочее и нерабочее время.
2. Место и время сбора личного состава, место и сроки выдачи личному составу табельного имущества и других материальных средств.
3. Порядок и время проверки готовности.
4. Порядок выдвижения и срок прибытия в район сбора (расположение) или ведения работ.
5. Порядок управления формированием в период сбора, приведения его в готовность и выдвижения в район сосредоточения или район работ.
6. Организация комендантской службы.
7. Порядок материального и технического обеспечения.
Вопрос 20. Какие задачи возлагаются на коммунально-техническую службу (города, района)?
Ответ: коммунально-техническая - осуществление мероприятий по повышению устойчивости работы сооружений и сетей коммунального хозяйства , ликвидация аварий на них, обеспечение водой сил гражданской обороны, организация и осуществление санитарной обработки населения, специальной обработки техники, зданий, сооружений и обеззараживания территорий.
Вопрос 21 - Какие обязанности возлагаются на медицинскую службу вашего района?
Ответ:
Организация и проведение комплекса лечебно-эвакуационных мероприятий, направленных на сохранение жизни и здоровья населения, своевременное оказание медицинской помощи пострадавшим и больным гражданам и их лечение в целях возвращения к трудовой деятельности, снижения инвалидности и смертности.
Вопрос 22 - Какие учения проводятся с нештатными аварийно-спасательными формированиями?
Ответ: ТСУ - Тактико-специальные учения.
Вопрос 23 - Назовите основные документы, разрабатываемые в Вашей организации по вопросам ГО и ЧС.
Ответ:
План действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера с приложениями.
План гражданской обороны с приложениями.
План основных мероприятий _____________ по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности на водных объектах на 20_-_ год.
План проведения тренировок и «Дня защиты детей».
План развития и совершенствования учебно-материальной базы по курсу ОБЖ.
Приказ об организации гражданской обороны и защите от чрезвычайных ситуаций (создание структурного подразделения по делам ГОЧС, КЧС, комиссия по эвакомероприятиям и повышения устойчивости ОПБ, НАСФ).
Приказ об итогах обучения постоянного состава в минувшем году и задачах обучения на следующий год с приложениями:
Перечень учебных групп и руководителей занятий на год;
План подготовки руководителей формирований;
Ответ:
1. Федеральный закон от 01.01.01 года №69-ФЗ «О пожарной безопасности» (с изменениями от 01.01.01 г., 18 апреля 1996 г., 24 января 1998 г., 7 ноября , 27 декабря 2000 г., 6 августа , 30 декабря 2001 г., 25 июля 2002 г., 10 января 2003 г., 10 мая, 29 июня , 22 августа 2004 г.)
2. Федеральный закон от 01.01.01 года «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».
5. Организовать наблюдение за развитием событий. Если з учреждении
возникнут возгорания, вывести людей и сообщить о возгорании расчетам, ведущим
тушение пожара.
Вопрос 39 - Как подаётся сигнал «Внимание всем!» и Ваши действия по этому сигналу?
Ответ:
Сигнал «Внимание всем!»
В настоящее время звук сирены или прерывистые гудки предприятии означают новый сигнал «Внимание всем!», а «Воздушная тревога», как это предусматривалось прежде.
Услышав звуки сирен, надо немедленно включить телевизор, радиоприемник, репродуктор радиотрансляционной сети и слушать сообщение местных органов власти или штаба по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.
На весь период ликвидации последствий стихийных бедствий или аварий все эти средства необходимо держать постоянно включенными. Местные радиотрансляционные узлы населенных пунктов и объектов экономики переводятся на круглосуточную работу.
Вопрос 40 - Доложите основные принципы и способы проведения эвакуации.
Ответ:
Эвакуационные мероприятия, планируются и осуществляются
по территориально-производственному принципу, в соответствии с которым:
Рассредоточение и эвакуация работников организаций, а также эвакуация неработающих членов семей указанных работников организуются и проводятся по объектам экономики - по производственному принципу;
Эвакуация остального населения, не занятого в производстве, по месту жительства - через жилищно-эксплуатационные органы - по территориальному принципу;
Существует 3 способа эвакуации: вывод пешим порядком; вывоз транспортом; комбинированный способ.
Вопрос 41 - Как подразделяются защитные сооружения?
Ответ:
Защитные сооружения подразделяются на: убежища, противорадиационные укрытия и простейшие (подвалы, щели, б, земляник, окопы).
Вопрос 42 - По каким признакам классифицируются защитные сооружения?
Ответ:
Убежища классифицируются по защитным свойствам, по вместимости, по месту расположения, по обеспечению фильтровентиляционным оборудованием, по времени возведения.
Вопрос 43 - Основы финансового обеспечения органов управления ГОЧС
Ответ:
Финансовое обеспечение предполагает планирование, получение и использование финансовых ресурсов.
Финансовое обеспечение органов, специально уполномоченных решать задачи в области гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъекте Российской Федерации и подведомственных им учреждений, осуществляется по общему для государственных органов и бюджетных организаций порядку, основанному на бюджетном законодательстве и является частью общего бюджетного процесса в РФ.
Правовой базой для разработки, рассмотрения, утверждения и исполнения бюджета на мероприятия гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и обеспечение противопожарной безопасности на федеральном уровне являются Конституция Российской Федерации , Бюджетный кодекс, федеральные законы, указы Президента Российской Федерации, приказы Минфина России, МЧС России. На уровне субъектов и муниципалитетов действуют соответствующие нормативно-правовые акты субъектов и муниципалитетов.
В соответствии с Методическими рекомендациями по реализации Федерального закона от 6 октября 2006 года «Финансовое обеспечение мероприятий в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечение пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах» должно составлять 3-4% бюджета органа местного самоуправления.
Исполнение бюджета любого уровня осуществляется на основе принципа единства (ст. 29 БК РФ). Сущность принципа единства заключается в следующем:
Все бюджеты исполняются на основе принципа единства кассы (ст. 38.2 БК РФ), предусматривающего зачисление всех поступающих доходов на:
1. Единый бюджетный счёт и осуществление финансирования всех предусмотренных расходов с единого бюджетного счёта.
2. Исполнению бюджетов осуществляется уполномоченными исполнительными органами в соответствии с бюджетной классификацией Российской Федерации на основе росписи бюджетных расходов, составляемой, исходя из перечня, объёма и сроков финансирования расходов, утверждённых в законе о бюджете в пределах поступлений в бюджет.
Вопрос 44 - За счёт каких средств проводится финансирование мероприятий по ликвидации ЧС?
Ответ:
Финансирование мероприятий по ликвидации чрезвычайных ситуаций проводится за счёт средств организаций, находящихся в зонах чрезвычайных ситуаций, средств резервов финансовых и материальных ресурсов Чувашской Республики, средств федеральных органов исполнительной власти, средств страхования объектов от чрезвычайных ситуаций, страховых резервных фондов и других источников.
Правили выделения средств их резервного фонда Кабинета Министров Чувашской Республики на ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций утверждены Постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 7 июля 2003 г. № 000.
Кабинет Министров Чувашской Республики поручает ГКЧС Чувашии, Минфину Чувашии, Минэкономразвития Чувашии и другим заинтересованным органам исполнительной власти Чувашской Республики рассмотреть вопрос о выделении средств из резервного фонда.
Средства из резервного фонда выделяются органам исполнительной власти Чувашской республики, органам местного самоуправления для частичного покрытия расходов на финансирование мероприятий, связанных с ликвидацией чрезвычайных ситуаций.
Использование средств из резервного фонда на другие цели запрещается.
Минфин Чувашии осуществляет перечисление средств из резервного фонда для первоочередного жизнеобеспечения пострадавших граждан не позднее месяца со дня принятия Кабинетом Министров Чувашской Республики соответствующего решения, а для финансирования других мероприятий – не позднее двух месяцев.
Вопрос 45 - Какой естественный радиационный фон считается нормальным?
Ответ:
Не более 20 мкр/час.
Вопрос 46 - Назовите допустимую одноразовую дозу, получив которую человек не теряет работоспособность?
Ответ:
Одноразовой дозой назначается доза полученная человеком за четверо суток. Она должна быть не более 50 рентген.
Вопрос 47 - Перечислите поражающие факторы, которые возникают при воздушном ядерном взрыве?
Ответ: Ударная волна, световой импульс, проникающая радиация, радиоактивное заражение местности и ЭМИ.
Вопрос 48 - Как необходимо защищаться от хлора?
Ответ:
Использовать верхние этажи высоких зданий;
Надеть противогазы ГП-5, ГП-7 (взрослым), ПДФ-2Ш (школьный комплект) и Д (дошкольникам);
Можно использовать респираторы РПГ-67 или РУ-60М с поглотительным патроном марки В (на предприятиях, рабочих местах);
Надеть ватно-марлевую повязку, смоченную водой, а лучше 2%-ным раствором питьевой соды;
Подготовить квартиру к защите от проникновения паров хлора (заклеить окна, закрыть вентиляционные отверстия, уплотнить щели в дверях).
Запомните! Выходить из района заражения необходимо по возвышенным местам, избегая низин, оврагов, лощин, в направлении перпендикулярно ветру.
Вопрос 49 - Как необходимо защищаться от аммиака ?
Ответ:
Надеть средства индивидуальной защиты (промышленные);
Использовать можно и респираторы РПГ-67 или РУ-60М с коробками марки К и КД;
К противогазам ГП-5, ГП-7, ПДФ-2Ш (Д) подсоединить дополнительный патрон ДПГ-3.
Запомните! Фильтрующе-поглощающие коробки гражданских и детских противогазов от паров аммиака не защищают. Следует надеть ватно-марлевую повязку, смоченную водой, а лучше 5%-ным раствором лимонной кислоты (в крайнем случае мочой.
Прежде чем покинуть квартиру (дом), выключить нагревательные приборы, закрыть окна, взять документы, вещи и домашнюю аптечку.
Выходить из зараженной зоны надо перпендикулярно направлению ветра.
Если нет возможности выйти из зоны заражения, а поблизости имеется убежище (укрытие) - укрыться в нем.
Вопрос 50 - Кто принимает решение на ведение спасательных работ?
Ответ : руководитель учреждения.