Московская открытая школа прав человека. Школа безниско Права человека носят ограниченный характер

Подписаться
Вступай в сообщество «passport13.com»!
ВКонтакте:

«Московская открытая школа прав человека при Сахаровском центре» - просветительская инициатива, призванная дать участникам базовые теоретические и практические знания о правах человека, системе и практиках их защиты, а также познакомить с опытом нескольких действующих правозщаитных и гражданских инициатив.

Школа является совместным проектом , международной сети «Молодежное правозащитное движение» и Международной школы прав человека и гражданских действий . Школа реализована при участии Amnesty International , центра «Трансперенси Интернешнл - Р» , комитета «Гражданское содействие» , Объединенной группы общественного наблюдения , портала ОВД-инфо .

Занятия рассчитаны на студентов и молодых преподавателей, журналистов, юристов, специалистов в сфере международных отношений, историков, политологов, социологов, психологов, антропологов и философов, активистов и волонтеров гражданских организаций и всех, кто интересуется защитой прав человека в России и в мире и хочет действовать в русле защиты прав человека.

Школа дает возможность познакомиться с ведущими правозащитниками постсоветского пространства, присоединиться к действующим инициативам, пройти практику в лучших правозащитных организациях страны. За 5 сезонов через Вводные встречи МОШПЧ прошло более 750 участников, более 50 человек подключились к гражданским и правозащитным инициативам.

В числе экспертов Школы - известные российские и международные правозащитники, историки, юристы, журналисты. Стоит отметить, что главная движущая сила и «источник энергии» МОШПЧ - сами ее участники, многие из которых, окончив курс, затем в качестве волонтеров берут на себя львиную долю подготовительной, координационной и информационной работы.

Программа

Занятия организованы в виде нескольких блоков/«ступеней». Слушатели могут посещать как отдельные открытые мероприятия, так и пройти углубленный курс (занятия по выходным на протяжении 5 месяцев).

Начальная ступень включает:

– Вводную встречу (3 часа);

– Базовый семинар по правам человека и гражданским действиям - (1,5 дня на выходных);

– Презентации практических мастерских и программы школы.

Основная часть:

− 4 лекции и/или дискуссии (2,5 часа в вечер буднего дня);

− 3 семинара (1 полный выходной день с 11 до 20 часов);

− Занятия практических мастерских (информационные встречи и 2 очных занятия, а также практические задания).

Для желающих может быть организован дополнительный курс углубленного изучения по всем направлениям.

По итогам участники МОШПЧ смогут пройти стажировки в правозащитных организациях России.

В.: Как записаться в Школу?

О.: Для участия желательно проживать в Москве или Московской области. Встречи проходят по выходным и частично вечером в будни. В рамках седьмого набора мероприятия будут проходить с октября 2016 года . Анкеты принимаются до 3 октября .

В.: Есть ли возрастные ограничения для слушателей?

О.: Формально нет, но мы просим иметь в виду, что занятия адресованы прежде всего студентам, аспирантам и молодым специалистам.

В.: Должен ли слушатель Школы быть гражданином России?

О.: Разумеется, никаких ограничений по гражданству мы не устанавливаем. Но все занятия идут на русском языке, и помогать тем, кто недостаточно им владеет, мы, к сожалению, не в состоянии.

В.: Есть ли дистанционное обучение?

О.: На данном этапе все занятия очные и требуют личного присутствия участников.

В.: Сколько стоят занятия в Школе?

О.: Они бесплатны.

В.: Оплачивают ли организаторы проезд и проживание иногородних слушателей?

О.: Нет. Когда занятия длятся целый день, на обед участники тоже скидываются сами, если им это необходимо.

Московская Хельсинкская Группа (МХГ), международное Молодежное Правозащитное Движение (МПД) и Свободный Университет

Московская Хельсинкская Группа (МХГ) совместно с международным Молодежным Правозащитным Движением (МПД) и Свободным Университетом объявляют набор слушателей для участия в Летней Школе Прав Человека (Москва).

Летняя Школа Прав Человека - это интерактивный курс начального уровня, в рамках которого тренеры и консультанты Московской Хельсинкской Группы, а также ведущие российские и международные эксперты по Правам Человека проведут занятия по следующим темам:

Введение в теорию и философию Прав Человека;
- история правозащитного движения в СССР, России, Европе и мире;
- национальные и международные механизмы защиты Прав Человека;
- судебные и внесудебные механизмы защиты Прав Человека;
- действия в защиту общественных интересов;
- современные проблемы и вызовы международной системы защиты Прав Человека;
- управление и стратегии развития современных правозащитных и гражданских организаций;
- новые тактики защиты Прав Человека;
- современное правозащитное движение, стратегии его будущего развития.

Помимо интерактивных занятий в программе Школы предусмотрено посещения ведущих гражданских и правозащитных организаций России (московские офисы), а также факультативные блоки - «Кино за Права Человека», презентации социальных проектов НКО, дискуссии о месте и роли действий по защите Прав Человека в развитии гражданского общества.

Кого мы ждем?
К участию приглашаются правозащитники, сотрудники общественных правозащитных приемных и государственных органов по защите Прав Человека. А также лидеры и активисты общественных и гражданских организаций, которым интересна тематика Прав Человека.
В исключительных случаях (на отдельных условиях) мы готовы рассмотреть заявки русскоязычных участников из других стран.

В первую очередь к участию будут приглашаться те кандидаты, у которых нет опыта участия в подобных школах или других семинарах по Правам Человека.
Приоритет при отборе будет отдан региональным партнерам Московской Хельсинкской Группы, корреспондентам и участникам Молодежного Правозащитного Движения, слушателям Видео-школы Прав Человека.

Московская открытая школа прав человека при Сахаровском центре — просветительская инициатива, призванная дать участникам базовые теоретические и практические знания о правах человека, системе и практиках их защиты, а также познакомить с опытом нескольких действующих правозащитных и гражданских инициатив.

Школа является совместным проектом Сахаровского центра , международной сети «Молодежное правозащитное движение» и . Школа реализована при участии Amnesty International , центра «Трансперенси Интернешнл — Р» , комитета «Гражданское содействие» , Объединенной группы общественного наблюдения , портала ОВД-инфо .

Занятия рассчитаны на студентов и молодых преподавателей, журналистов, юристов, специалистов в сфере международных отношений, историков, политологов, социологов, психологов, антропологов и философов, активистов и волонтеров гражданских организаций и всех, кто интересуется защитой прав человека в России и в мире и хочет действовать в русле защиты прав человека.

Школа дает возможность познакомиться с ведущими правозащитниками постсоветского пространства, присоединиться к действующим инициативам, пройти практику в лучших правозащитных организациях страны. За 5 сезонов через Вводные встречи МОШПЧ прошло более 750 участников, более 50 человек подключились к гражданским и правозащитным инициативам.

В числе экспертов Школы — известные российские и международные правозащитники, историки, юристы, журналисты. Стоит отметить, что главная движущая сила и «источник энергии» МОШПЧ — сами ее участники, многие из которых, окончив курс, затем в качестве волонтеров берут на себя львиную долю подготовительной, координационной и информационной работы.

Программа

Занятия организованы в виде нескольких блоков/«ступеней». Слушатели могут посещать как отдельные открытые мероприятия, так и пройти углубленный курс (занятия по выходным на протяжении 5 месяцев).

Начальная ступень включает:

Вводную встречу (3 часа);

Базовый семинар по правам человека и гражданским действиям — (1,5 дня на выходных);

Презентации практических мастерских и программы школы.

Основная часть:

− 4 лекции и/или дискуссии (2,5 часа в вечер буднего дня);

− 3 семинара (1 полный выходной день с 11 до 20 часов);

− Занятия практических мастерских (информационные встречи и 2 очных занятия, а также практические задания).

Для желающих может быть организован дополнительный курс углубленного изучения по всем направлениям.

По итогам участники МОШПЧ смогут пройти стажировки в правозащитных организациях России.

ЧаВо

В.: Как записаться в Школу?

О.: Для участия желательно проживать в Москве или Московской области. Встречи проходят по выходным и частично вечером в будни. В рамках шестого набора мероприятия будут проходить . Анкеты принимаются до 20 февраля .

В.: Есть ли возрастные ограничения для слушателей?

О.: Формально нет, но мы просим иметь в виду, что занятия адресованы прежде всего студентам, аспирантам и молодым специалистам.

В.: Должен ли слушатель Школы быть гражданином России?

О.: Разумеется, никаких ограничений по гражданству мы не устанавливаем. Но все занятия идут на русском языке, и помогать тем, кто недостаточно им владеет, мы, к сожалению, не в состоянии.

В.: Есть ли дистанционное обучение?

О.: На данном этапе все занятия очные и требуют личного присутствия участников.

В.: Сколько стоят занятия в Школе?

О.: Они бесплатны.

В.: Оплачивают ли организаторы проезд и проживание иногородних слушателей?

О.: Нет. Когда занятия длятся целый день, на обед участники тоже скидываются сами, если им это необходимо.

Контакты , +79192495272


Сопроводительные материалы к эфирам можно найти Набор бланков и примеров документов для работы в судах —

Ветераны сопротивления еще помнят времена, когда защищать в суде по политическим статьям толком было не кому, и штрафы штамповали в отсутствие обвиняемого и его защитника. До ЕСПЧ доползали лишь немногие, наиболее состоятельные и известные персоны. Видимо, именно поэтому в ЕСПЧ до сих пор не поняли, что это за страна такая, Россия.

Но сегодня есть все возможности, чтобы довести каждое незаконное задержание — а они все незаконны, абсолютно! — до ЕСПЧ, чтобы у ребят из Европы верное понимание ситуации наконец сложилось, и все подобные дела рассматривались быстро и эффективно, в упрощенном порядке.

Потому что все они, состряпанные по статьям 20.2, 19.3, каждый лист каждого дела — абсолютный юридический мусор. В юридическую мусорную корзину! Но прежде, чем оказаться там, где им и положено быть — на помойке, все они должны дойти до Европейского Суда по Правам Человека, и быть выиграны там с вероятностью 90%.

На этой странице мы публикуем материалы Школы Олега Дмитриевича Безниско, правозащитника и юриста ОДД «За Права Человека». Здесь вы найдете записи видеотрансляций с прошедших семинаров, а так же необходимые документы для работы в судах, здесь же будет размещен итоговый сводный материал курса.
Наша главная цель — дать возможность гражданам эффективно защищать себя и оказывать бесплатную квалифицированную помощь другим людям, подвергшимся преследованию по политическим статьям, довести каждый такой случай до ЕСПЧ

Полный набор необходимых ходатайств (бланки и примеры), а так же примеры апелляционных жалоб для работы в качестве защитника по административным делам по политическим статьям 19.3, 20.2, 20.2.2 КоАП можно скачать . ВНИМАНИЕ — по этой же ссылке теперь доступны образцы формуляров в ЕСПЧ .

Новая серия материалов по защите в судах и подготовке к ЕСПЧ — на youtube-канале sotavision :

Часть 10: Подготовка к ЕСПЧ часть 2

Часть 9: Подготовка к ЕСПЧ часть 1

Часть 8: Стандарт правовой защиты

Часть 7: Готовимся к суду второй инстанции:

Часть 6: готовим апелляцию

Часть 5: Если оставили на ночь в отделении полиции

Часть 4: Защищаемся в суде

Часть 3: Готовимся к суду

Часть 2: Задержали. Что делать?

Чать 1: Вводная

Записи ранних семинаров также доступны на youtube:

Семинар № 1 (часть 1)


Семинар № 1 (часть 2)


Семинар № 2 (часть 1)

Семинар № 2 (часть 2)

Семинар № 3 (часть 1)

Семинар № 3 (часть 2)

Семинар № 4 (часть 1)

Семинар № 4 (часть 2)

Семинар № 5

Семинар №6 (Часть 1)

Семинар № 6 (Часть 2)

Семинар № 7

Выступление в Сахаровском Центре на Школе Общественного Защитника

1. Права человека имеют двойственную природу.

Права человека состоят из двух областей:

  • области ценностной;
  • области материально-прикладной.

Ценностная область относится к идеальному миру Платона. Включает в себя историческое развитие идеи прав человека философами, динамику принятия ценностей жизни, индивидуальной свободы, самовыражения для всех вне зависимости от пола, возраста, цвета кожи, гендера. Метальные размышления получили проявление в виде концепций.

Вторая компонента носит прикладной характер. К ней относятся институты права и защиты : суды, правоохранительные органы, национальное законодательство, международные организации- документы и нормы : Всеобщая декларация прав человека, Европейская конвенция прав человека, Конституция России- механизмы: гражданско-процессуальный кодекс, уголовно-процессуальный кодекс и другие.

Ценности отвечают на вопрос : «А во что верим, за что стоим?». Прикладная компонента отвечает на вопрос : «В каких письменных формах выражены наши ценности; что защищаем; что для нас важно; какими механизмами можно восстановить справедливость?».

2. Права человека носят ограниченный характер.

Область прав человека на первый взгляд может показаться весьма обширной. По окончанию вводного курса я понял, что их ограниченное количествоо:

  • право на жизнь;
  • запрет пыток;
  • запрет рабства;
  • право на личную и свободу и неприкосновенность;
  • право свободного выражения мнения;
  • право свободы собраний;
  • свобода объединений;
  • право на справедливое судебное разбирательство;
  • свобода мысли, совести, религии;
  • право на семейную жизнь и свободу вступления в брак;
  • свобода передвижения и выбора места жительства;
  • неприкосновенность частной жизни, включая жилище, корреспонденцию, телефонные разговоры.

Всеобщая декларация прав человека, принятая резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года, насчитывает всего 30 (тридцать) статей.

3. Права человека носят вертикальный характер.

  1. Между двумя сторонами возник конфликт. Человек А обвиняет человека Б в чем-либо, последний свою вену отрицает, предъявляет встречные требования к А . Стороны конфликта договориться не могут, совершается неконтролируемый взаимный акт насилия.
  2. Очевидно, что в сложившейся ситуации стороны конфликта самостоятельно разрешить спорную ситуацию не могут. Возникает потребность в третьей стороне, которой будут доверять стороны спора; независимой, справедливой, легитимной, наделенной специальными полномочиями; решение которой примут обе стороны. Таким честным арбитром является власть.
  3. В неостановимом процессе жизни часть представителей гражданского сообщества сталкивается с тем, что этот самый честный арбитр бывает не таким уж честным, справедливым и независимым. Из третей стороны конфликта власть становится ее непосредственным участником, нарушая права гражданина.
  4. В сложившейся ситуации на помочь человеку приходят права человека.
  5. Поскольку в случае возникновения конфликта в властью, она уже втянута в процесс, разрешить сложную ситуацию надлежит институтам международного права в лице Европейского суда по правам человека.

Таким образом над ситуацией конфликта должен возникать независимый арбитр, спускающий справедливое решение сторонам.

4. Права человека носят искусственный характер.

  • Часто в публичном дискурсе звучат высказывания о том, что права человека это естественно: дано Богом, высшей силой, гуманистическим умом- значит не требует не каких усилий, чтобы они у нас были. Такому подходу противоречит концепция искусственности прав человека. Эта точка зрения говорит о том, что права человека порождены человеческим разумом. Философско-правовой подход к правам человека, само их создание обязано ментальному труду выдающихся философов, проанализировавших исторический путь человечества, войн и ксенофобии.
  • Права человека возникают только тогда, когда государства договорились, что они готовы их соблюдать.
  • Права человека противоречат естественному отбору, позволяя слабому и незащищенному выживать. В дикой природе слабый умирает и не оставляет потомства.
  • Нарушить законы природы нельзя, а права человека можно.

5. Права человека носят хрупкий характер.

Поскольку права человека — результат договоренности государств. Всегда существуют риски, что в результате глобальных вызовов эти договоренности расторгнут или пересмотрят. Государствам выгодно отказаться от исполнения прав человека, поскольку они накладывают на аппарат насилия существенные ограничения.

← Вернуться

×
Вступай в сообщество «passport13.com»!
ВКонтакте:
Я уже подписан на сообщество «passport13.com»